《口技》教学课件.ppt

六姑之声缓以苍， 缓以苍：缓慢而又沉稳 翻译：六姑的声音缓慢而又沉稳 四姑之声娇以婉， 娇以婉：娇柔而又和婉 翻译：四姑的声音娇柔而又和婉 以及三婢之声，各有态响。 各有态响：指声音当中能显示出人的神态 、音色 翻译：那三个女仆的声音也各有特色 听之了了可辨。 了了：明白清晰的样子 翻译：听了可以清楚地分辨。 群讶以为真神。 翻译：众人非常讶异，以为她们真的是神 仙。 而试其方，亦不甚效。 翻译：因而纷纷尝试他的药方，但不见有 效。 此即所谓口技， 翻译：这就是所谓的口技 特借之以售其术（zhú）耳。 特：只是 术：草药 翻译：那女子也只是借助口技表演来推销 自己的草药罢了 然亦奇矣！ 奇：奇特 翻译：然而这也太奇特了！ 小结： 这个卖药的女子是个怎样的女子？ 身怀绝技 可是这女子有把才华发挥在真正的地方吗？ 思考： 如果当时有个生重病的人，他始终坚信着这女子的“绝技”，这会发生什么后果呢？ 作者赞同此女子的所作所为吗？ 表面上来看，作者赞扬了女子精湛的口技技艺，实则嘲讽女子借口技行医卖药骗人 思考： 这社会上有多少人像“卖药女子”那样，凭着自己的聪明、绝技而欺骗别人呢？ 骇客、地沟油事件、假奶粉事件、假蛋事件…… 昔王心逸尝言：“ 昔：以前 尝：曾经 翻译：以前王心逸曾经说过：“ 在都偶过市廛（chán）， 都：王都 偶：偶然 市廛：市集 翻译：在王都偶然经过一个市集， 闻弦歌声，观者如堵。 翻译：听到有弹奏歌唱的声音，看的人多 得像围着堵墙 近窥之，则见一少年曼声度曲。 窥：看 曼声度曲：以舒缓的声调唱着歌 翻译：到近处看，就看到一个少年正在用 声音演奏乐曲 并无乐器，惟以一指捺颊际， 捺：按 翻译：他并没有使用乐器，只用一根手指 按在脸颊上 且捺且讴（ōu） 讴：歌唱 翻译：一边按着脸颊一边发出声响 听之铿铿（kēng），与弦索无异。” 铿铿：清晰有力 弦索：乐器上的弦，这里指乐器 翻译：那声音听起来清晰有力，与乐器演 奏出来的没什么差别。 亦口技之苗裔也。 苗裔：子孙、后代 翻译：这也是口技表演这的后代啊。 中心思想： 对女子借口技行医、卖药骗人的做法和平庸的医术稍有嘲讽，但也真心赞扬她精湛而绝妙的口技技艺。 小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。” 好：喜欢 翻译：小公子也太喜欢玩了，这么远还抱 着猫来。” 既而声渐疏，帘又响，满室俱哗， 疏：声音变小 翻译：这时里面的声音慢慢变小了，帘子 又响动起来，小房子里又一片喧哗。 室内已有多少把声音登场了呢？ 小结： 1）帘声 2）女子：“六姑至矣？” 2）九姑、春梅：“春梅亦抱小郎子来耶？ 3）六姑：“拗哥子……” 4）女子殷勤声——九姑问讯声、六姑寒暄声、二婢慰劳声、小儿喜笑声 5）猫声 6）满室俱哗 曰：“四姑来何迟也？” 翻译：说：“四姑为什么来得这么迟？” 倒装句 有一女子细声答曰：“ 翻译：有一女子细声细语回答说：“ 路有千里且溢， 溢：超出，这里指路特别远，不止千里 翻译：有一千多 里路， 与阿姑走尔许时始至。 尔：助词，相对于“了” 许时：这么多时间 翻译：与阿姑两人走了好久时间才到。 阿姑行且缓。” 翻译：阿姑行动又很缓慢。” 遂各各道温凉声，并移坐声， 温凉：寒暖，借指生活情况 坐：通“座” 翻译：于是又一番嘘寒问暖声，并且还有 移动座位的声音 唤添坐声，参差并作， 参差并作：交错着一起发出来 翻译：叫添座椅声音，各种声音交织在一 起 喧繁满室，食顷始定。 翻译：满屋喧哗，过了好一阵子才安定下 来。 小结： 后来又有谁的声音登场了呢？ 1）女子：“四姑来何迟也？” 2）小女子细声答：“……，与阿姑走尔许时始至……” 这是四姑的声音吗？ 小结： 此时，室内已有多少人？ 小结： 1）女子 2）九姑 3）九姑婢女（腊梅） 4）六姑 5）六姑婢女（春梅） 6）小郎子 7）猫 8）四姑 9）四姑婢女 即闻女子问病。 翻译：这才听到女子向神仙请教治病的方 法 九姑以为宜得参（shēn）， 以为：认为 宜：适合 翻译：九姑认为适合用人参治疗 六姑以为宜得芪（qí） 芪：黄芪，中药名 翻译：六姑认为适合用黄芪治疗 四姑以为宜得术（zhú）。 术：白术，中药名 翻译：四姑认为适合用白术治疗 参酌移时，即闻九姑唤笔砚。 参酌：讨论斟酌 移时：一会儿 翻译：他们讨论了一会儿，就听见九姑叫 拿笔墨来 无何，折纸戢戢（jí）然， 无何：不一会 戢戢（jí）然：折纸的声音 翻译：一会儿，听到折纸的声音 拔笔掷帽丁丁（zhēng）然， 丁丁然：象声词，掷落毛笔铜帽的声音 翻译：拔笔，笔头套丢到桌子上的声音 磨墨隆隆然； 翻译：磨墨的声音非常清晰。 既而投笔触几