幼儿园教学小班教学教师个人工作计划第一学期.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 幼儿园小班教师个人工作计划第一学期 新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面发展成为会学 习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。拟订出以下工作计划： 一、班级情况解析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿优异的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把主题探究活动与平时的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 ⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐。 ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 ⒊认识简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。 ⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 ⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用普通话与人沟通。 ⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感觉。 (三)社会领域 ⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。 ⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。 ⒊在成人启示下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。 乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 ⒋学习在性别、外形等外在特点上比较自己与别人的不同。 ⒌学习接受老师的建讲和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 ⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，认识物品颜色、大小、形状等明显特点。 ⒊喜欢操作、摆弄。 ⒋亲近大自然，喜爱与学习珍爱周围的植物。 (五)艺术领域 ⒈在成人引导下，能渐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。 ⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感觉。 ⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技术。 ⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必须仔细备好每节课，为幼儿创设优异的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学 实践中。善于总结经验，仔细撰写教育随笔，以提高自己能力与写作能力。认识幼儿原有知识技术质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应举措。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设优异的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充足调动各种感官感知事物，在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中办理好师幼的关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细切施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒坦的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，准时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立优异的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真实做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以 尊重家长为原则，提高教师 的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 加强与家长的沟通与沟通，以填写检查表、家访、约访、电话、接送时的讲话等形式，认识每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 准时更换家长园地内容，让家长实时认识本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，片刻已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的安抚和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，