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培智学生案例分析
一、案例描述:
亮亮是一名脑瘫学生,走路速度较快,但不是很稳。为人比较活
泼开朗,看到老师同学都能主动打招呼。有一定的学习能力,存在器
质性发音障碍, 平时上课基本都能认真配合, 但有时不能按照教师要
求回答问题或者参与教学环节, 且注意力不是很集中, 喜欢玩红领巾、
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二、可能原因:
1. 由于智力缺陷, 不太能理解老师语言所表达的意思,
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