墨子PPT课件[文字可编辑].ppt

三、墨学的逻辑及科技 ? 墨家颇具科技实业救国的意味。英国科技史 学家李约瑟博士指出：“墨家在努力建立一 种可以作为实验科学基础上的思想体系”， 充分肯定了墨家的科技成就。 . 32 四、墨子和墨家的影响 （一）兼爱 儒家的仁爱 （二）侠义 儒家的义 . 33 四、墨子和墨家的影响 （一）兼爱 英国历史学家汤因比说：“把普遍的爱作为 义务的墨子学说，对现代世界来说，更是恰 当的主张，因为现代世界在技术上已经统一， 但在感情方面还没有统一起来。只有普遍的 爱，才是人类拯救自己的唯一希望。” . 34 四、墨子和墨家的影响 （二）侠义 ? 墨侠：鲁迅先生说 :“ 孔子之徒为儒，墨子之徒 为侠”。 ? 墨家的和平主义与以暴制暴思想 ? 从农民起义看墨家思想的影响 ? 荆轲刺秦王 . 35 思考题 ? 1. 墨子的主要思想内容 ? 2. 墨家学说的当代价值 . 36 第三讲 平民圣人墨子 . 1 提要 ? 一、墨子生平 ? 二、墨子的思想学说 ? 三、墨学的逻辑及科技 ? 四、墨子与墨家的影响 . 2 一、墨子生平 （一）生卒年与籍贯 （二）墨子的学术来源与特点 （三）行大义于天下 （四）墨子“十语” （五）《墨子》与《墨经》 . 3 一、墨子生平 （一）生卒年与籍贯 ? 《史记》没有墨子列传，墨子传记附在《孟 子荀卿列传》中。 ? 墨子大约生活在公元前 480 — 389 年之间。 ? 先祖为宋国公子目夷，其后人以目夷为氏。 “目夷”的读音演化为“墨夷”，后人省去 夷，以“墨”为姓。 ? 墨子鲁人，出生在滕州市木石镇。 . 4 一、墨子生平 （二）墨子的学术来源与特点 ? 墨子与鲁班的技艺 ? “墨子学儒者之业，受孔子之术” —— 《淮 南子 · 要略》 ? “ 背周道而用夏政” —— 《庄子 · 天下》 ? 以大禹为榜样：艰苦朴素、事必躬亲、舍己 为人。 . 5 一、墨子生平 （三）行大义于天下 ? 舍己为人，践行大义：能谈辩者谈辩，能说 书者说书，能从事者从事。 ? 脱离生产，从事大道：与吴虑的对话。 ? 不为利禄所动：辞越王之请。 . 6 一、墨子生平 （四）墨子十语 ? 国家昏乱，则语之尚贤、尚同； ? 国家贫，则语之节用、节葬； ? 国家喜音湛湎，则语之非乐、非命； ? 国家淫僻无礼，则语之尊天、事鬼； ? 国家务夺侵凌，即语之兼爱、非攻 故曰择务而从事焉。 —— 《墨子 · 鲁问》 . 7 一、墨子生平 （五）《墨子》与《墨经》 ? 《汉书 · 艺文志》著录《墨子》 71 篇，流传下 来的只有 53 篇。其中《经上》、《经下》 《经说上》、《经说下》称为《墨经》。 ? 《墨经》连同《大取》、《小取》成为《墨 辩》。 . 8 二、墨子的思想学说 （一）非攻 （二）兼爱 （三）尚贤 （四）尚同 （五）节用 （六）非乐 （七）天志 （八）明鬼 . 9 二、墨子的思想学说 （一）非攻 ? 战国时期战争的发展：武器、兵种的革新 荒废生产 残害生命 破坏生活 . 10 ? 战争的罪恶 二、墨子的思想学说 （一）非攻 ? 战争是最大的不义： 偷窃桃李 —— 偷窃牛马 —— 拦路抢劫 —— 战争 战争不是解决社会问题的良药：墨子的药方理 论。 . 11 二、墨子的思想学说 （一）非攻 ? 止鲁阳文君攻郑：别人家的孩子不听话不用 你管，郑国人不尊敬国君只有天来惩罚。 ? 止楚攻宋：劝说公输班，劝说楚王，以暴制 暴。 ? 墨子反对儒家的仁慈，反对“胜不逐追”。 . 12 二、墨子的思想学说 （二）兼爱 ? 战争的本质在于世界缺乏爱 ? 凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生 也。 —— 《兼爱中》 ? 父子、兄弟、夫妻之间缺少爱，家庭不和睦； 君臣之间缺少爱，政治关系不稳定；国与国 之间，容易引发冲突和战争。 ? 以兼相爱，交相利易之。 —— 《兼爱中》 . 13 二、墨子的思想学说 （二）兼爱 ? 兼爱与仁爱 ? 兼爱是不分亲疏、贵贱、不辨国别的博爱，仁爱是 “推己及人”，先亲后疏的有等差的爱。 ? “视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之 身若视其身 ”。 ? 天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫， 贵不敖贱，诈不欺愚 。 —— 《兼爱中》 . 14 二、墨子的思想学说 （二）兼爱 ? 墨子兼爱与义利 ? 有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者 劝以教人 ? 墨家的“大义灭亲”与儒家的“为亲者讳” 形成了强烈对照。 ? 子曰：“见义不为，无勇也”。墨子在实践 中，积极实践着见义勇为的思想。 . 15 二、墨子的思想学说 （二）兼爱 ? 墨子的兼爱必然导致人与人之间是平等的兄 弟关系。 ? 墨家的“大义灭亲”与儒家的“为亲者讳” 之比较。 ? 墨家之大义有先人后己之含义。 ? 墨子兼爱思想在小集团内部可以得到实现， 但要在世界