2021华师-远程学习方法.docx

2021 华师- 远程学习方法 1 ．第 6 题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ????? ）。 A. 自评意识 自控意识 自励意识 自动意识答案:C ? 2 ．第 11 题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ????? ）。 A. 自励意识 自动意识 自治意识 自觉意识答案:C ? 3 ．第 18 题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ?????? ）。 A. 开放性 虚拟性 交互性 自主性答案:A ? ．第 4 题 网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（ ??? ）答案 : 错误 ? ．第 7 题 网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。（ ??? ）答案 : 错误 ? 6 ．第 12 题 讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（ ??? ）答案 : 正确? 7 ．第 14 题 身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（ ??? ）答案 : 正确 ? 8 ．第 15 题 课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。（ ??? ）答案 : 正确 ? 9 ．第 19 题 终身教育是 21 世纪才提出的一个新概念。答案 : 错误 ? ．第 1 题 网络学习的交互性表现为： 、 和 答案 : 操作交互：学生与媒体界面的交互 ?? ? 信息交互：学生与教学要素的交互 ??? ? 概念交互：学生的概念与新概念的交互 ? ．第 2 题 网络学习具有 、 、 、 和 等形式。答案 : 讲授型学习形式 ? ? 自我导向型学习形式 ??? 探索型型学习形式 ??? ? 协作型学习形式 ? ?? 混合型学习形式 ? ．第 3 题 在第三届国际成人教育促进会议上， 提交了《关于终身教育》提案， 由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。答案 : 保罗?朗格朗 ?13．第 5 题 网络学习中的评价有 性评价、 性评价以及 性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。 答案 : 诊断? 形成? 总结? 14 ．第 10 题 提供学习支持与服务的主体包括 、 、 、 、雇主和其他机构等。答案 : 教师 ?? 管理人员 ? 家庭和朋友 ? 其他学生 ?? 15 ．第 17 题 网络学习具有 、 、 和 等特点答案 : ? 开放性 ? 虚拟性 ? 交互性 ? 自主性 ? ．第 8 题 网络协作型学习的形式有哪些？答案 : 网络协作型学习的形式有：（一）通过 BBS进行协作学习 ??????????????????????????????????????????????? （二）通过 E-mail 进行协作学习 ???????????????????????????????????????????????? （三）通过聊天室进行协作学 习 ??????????????????????????????????????????????? （四）通过网络视频会议系统进行协作学习 ???????????????????????????????????????????????? （五）通过 FTP系统进行协作 学习 ? ．第 9 题 网络学习评价有哪些特点答案 : 网络学习评价的特点： 1、价值取向上的人文性 2 、功能上的过程性 ?3、形式上的多样性 、手段上的数字化 、方式上的开放性。 ? 18 ．第 13 题 网上选课时有哪些步骤 ?答案 : 网上选课步骤： 登录“华师在线”（网址 http://) ，进入华师在线主页。 单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。 在欲选的课程名称后打“√ ”, 系统自动默认学生预订教材。 核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。 退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。 ?? 19 ．第 16 题 学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发？答案 : （略） ? 20 ．第 20 题 提问时，应如何描述自己的问题？答案 : 描述问题时应：（ 1）精确有效 ;(2) 简单明了 ;(3) 只说症状，不说猜想 ;(4) 明白你想问什么《远程学习方法》在线练习（二） 1．第 9 题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ????? ）。 A. 自