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佳构文档小学六年级上册英语语法名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 What 变乱when 变乱where 所在who 谁why 为什么how 怎样wh 疑问词与报告句为降调;E--a连at 前后都连读;单数 is
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小学六年级上册英语语法
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
What 变乱
when 变乱
where 所在
who 谁
why 为什么
how 怎样
wh 疑问词与报告句为降调;
E--a连
at 前后都连读;
单数 is 复数 are, is 随着他她它;
一 般 情 况 下 加
ing : do-doing
sing-singing
study-studying
comfort-comforting
以不发音地 e、ue 末端地震词去
e 加 ing:dance-dancing
like-liking
write-writing
make-making
take-taking
以重读闭音节尾地震词且末端只有一个辅音字母;
末了一个字母
不 为
x 地 动 词 应 双 写 最 后 地 字 母 , 再 加
ing : run-running
cut-cutting
swim-swimming
以 ue 末端地震词应变
ie 为 y 加 ing:die-dying
lie-lying
以 ic 末端地震词应加
king: picnic-picnicing
traffic-trafficing
人称变革
人称代词
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第 1 页,共 5 页
佳构文档单数主格Iyou he sheit复数主格we you人称宾格me you him herit宾格us you第一人称第二人称名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 第三人称theythem人称代词主格:作主语,表现谁怎么样了、干什么了;I am a teacher.You are student.He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表现行动举动地工具;Give it to me.Let
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单数
主格
I
you he she
it
复数
主格
we you
人称
宾格
me you him her
it
宾格
us you
第一人称
第二人称
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
第三人称
they
them
人称代词主格:作主语,表现谁怎么样了、干什么了;
I am a teacher.
You are student.
He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表现行动举动地工具;
Give it to me.
Let ’gso (let
’=lset us)
二、物主代词
单数
第一
复数
第一
数
人称
第三
第三
第二
人称
种别
第二人
称
人称
人称
人称
人称
形容词性物主
代词
my
your
her
its
our
his
your
their
名词性物主代
词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
他〔她、
它〕们地
汉语
我地
你地
他地
她地
它地
我们地
你们地
形容词性物主代词
名词
(my/your/his/her/its/our/their)+
而名词性物主代词
那么相单于形容词性物主代词
+名词 ,故
(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs
厥后不必加名词;如:
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第 2 页,共 5 页
佳构文档Is this your book?No, , it isn,’tit ’ s hers(her book)Jim’ s, Tom’s, Maria ’s名师 归 纳 总 结|
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Is this your book?
No, , it isn
,’tit ’ s hers(her book)
Jim’ s, Tom’s, Maria ’s
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
代词训练
一、选出括号中精确地词,在精确地词上打勾;
1. This is 〔my / I 〕 mother.
2. Nice to meet 〔 your / you 〕 .
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