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关于开展2020年“教学开放周”活动的通知 各幼儿园、中小学、教师进修学校： 为了共享优秀教育资源，缩小教育差距，加快县域内基础教育优质均衡发展步伐，经教育局研究决定，继续开展“教学开放周”活动。请各幼儿园、中小学和教师进修学校按通知精神认真贯彻落实。 一、“教学开放周”开放幼儿园、学校 幼儿园：实验幼儿园、胜利小学幼儿园、前进小学幼儿园 小 学：实验小学、长青小学、胜利小学 前进小学、建设小学 初 中：二中、九中、十中 高 中：一中、八中、职业教育中心 二、“教学开放周”活动时间 1.总体时间：2020年10月19日——10月23日 2.各幼儿园、学校具体开放时间 幼儿园：胜利小学幼儿园 10月20日 前进小学幼儿园 10月21日 实 验 幼 儿 园 10月22日 小 学：长 青 小 学 10月19日 胜 利 小 学 10月20日 前 进 小 学 10月21日 实 验 小 学 10月22日 建 设 小 学 10月23日 初 中：二 中 10月19日 九 中 10月20日 十 中 10月21日 高 中：一 中 10月19日 八 中 10月20日 职业教育中心 10月21日 三、“教学开放周”活动内容 1.观摩课堂教学。 2.学习借鉴开放幼儿园、学校在教学管理、校本（园本）研修、特色培养、减负增效等方面的有效举措和先进经验。 3.听课教师参与开放幼儿园、学校的课后研讨活动，与开放园、校的骨干教师交流有效备课、高效上课的经验、体会等。 4.参与活动的家长及社会人士给开放园、校的各方面工作提出意见和建议。 四、“教学开放周”活动要求 1.教师进修学校要组织教研员，在开放周的筹备和实施过程中深入到开放幼儿园、学校进行指导，确保开放周的活动质量。 2.开放幼儿园、学校要加强与业务部门的联系，教学中遇到问题要及时与业务部门沟通，争取得到业务部门的支持与帮助。 3.开放幼儿园、学校必须做好充分准备，迎接县域内各兄弟园、校参观学习；开放的所有学科必须按照教学进度上课，适当多安排一些常态优质课，既不加重开放园、校和授课教师的负担，又让听者感受到一节好课的关键在于教师驾驭教材和课堂的能力，正确认识多媒体的辅助作用，学习如何有效运用多媒体与传统教学手段有机结合，提高课堂教学效率。开放园、校要安排出活动当天的课程表并标注授课教师，便于参观学习的领导和教师选择，任何年级不得有空课现象。开放园、校要安排专人做好接待工作，实行来访签到制，并安排好领导教师听课、交流、参观、查阅资料等事宜，不得以任何理由拒绝听课、学习和查阅资料。 4.三所幼儿园、八所义务教育学校、两所普通高中在面向兄弟园、校开放的同时，必须做好安排，邀请部分学生家长和社会人士入园、校参观、入班听课；职业教育中心主要面向本校教师、学生家长和社会开放，因此要积极做好宣传和周密安排，确保活动有序、有效开展。各开放园、校要广泛征求意见，接受群众监督和评价，并以此为契机，充分展示园、校的实力、特色和亮点，以赢得家长和社会的认可与好评，为办人民满意教育、树立良好教育形象做出积极的努力。 5.各幼儿园、中小学领导本着学习、交流、合作的态度，有计划、有目的、有针对性地组织教师积极参加此项活动，要安排专人负责，带领听课教师有始有终参加活动，坚决杜绝只听课不研讨、中途离场办私事等现象。各校要严格遵守“教学开放周”日程安排，不得随意更改日期和学校。 6.各中小学除在规定时间参加教育局规定开放学校的活动外，也可以根据本校的实际情况和需求参加非规定开放学校的活动；开放校之间也要在规定时间参加彼此的活动。 7.“开放周”后各幼儿园、学校领导要对照先进找差距，抓好“校本（园本）研修”，逐步实现“减负提质”的目标。各园、校要从参加学习的教师中选拔优秀教师作汇报课，组织本园、校教师或全乡镇教师观摩学习。 8.参加“开放周”的各幼儿园、学校，必须提前两天将参加活动人数、年级、学科安排等情况与开放幼儿园、学校沟通，以便开放园、校安排相关活动事宜；活动结束后，各园、校要及时反馈学习观摩的收获、体会、意见及建议，以便开放园、校进一步改进自己的工作，为提高下一次“开放周”的针对性和实效性奠定基础。 9.开放幼儿园、学校要做好“开放周”活动的记录和总结，如实总结园、校开放的年级、学科、授课教师、开放的课节总数、开放的总体效果、各园、校参加学习的领导和教师人数、学习态度等方面情况。总结在活动后及时上报教育科。 附件：“教学开放周”活动日程表