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《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第一框 生活需要法律 生活需要法律 环节 资源 活动 意图与建议 导入新课 时事导入 通过时事,初步感受生活需要法律。 通过时事导入,帮助学生意识到生活离不开法律的规范和保障。在思考中开启本节课程。 走近法治 活动:情境展示 活动:对应连线 通过活动,进一步感受生活需要法律。 通过情境展示,帮助学生进一步体会法律与生活息息相关;通过对应连线,帮助学生体会公民权利和义务的广泛性和统一性,进而体会法律与我们相伴一生。 追溯法治 探究与分享 通过活动,促进对法律产生和本质的理解。 通过探究分享,引导学生体会法治的漫长过程,体会法治的真正内涵,增强对法治国家的向往之情。 建设法治 探究与分享 通过活动,增强法治意识,积极投入法治国家建设中,提升公共参与的能力。 通过探究分享,引导学生体会我国不断推进法治建设的坚定步伐,理解法治助推中国梦的实现,人人参与法治建设,践行法治精神。 2021年1月1日,《中华人民共和国民法典》,新修订的国旗法、国徽法、档案法等施行。 《中华人民共和国民法典》包括7编,即总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,以及附则,对社会关注的“性骚扰”“个人信息保护”“弱势群体住房保障” “高空抛物如何追责”等问题逐一予以回应。 新修订的国旗法、国徽法施行,守护国旗、国徽尊严。 新修订的档案法两大亮点值得关注:一是强调推动档案开放与利用。首次从法律上明确了单位和个人利用档案的权利,将档案封闭期由“三十年”缩至“二十五年”;二是加强档案信息化建设。 在建设法治中国的进程中,哪些法律与我们的生活紧密相连?这些法律从何而来呢? 1.上述行为都是自觉的吗? 2.如果没有这些法律,我们的生活将会怎样? 3.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗? 某小学 走近法治 1.上述行为都是自觉的吗? 法律作为一种行为规范,深刻影响我们日常生活中的衣食住行、生老病死、教育就业、创业投资、邻里关系等方面。我们时时处处都在自觉或者不自觉地履行法律的规定,时时处处都受到法律的保护,法律就在我们身边。法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。 2.如果没有这些法律,我们的生活将会怎样? 某小学 社会秩序混乱不堪, 公民的生活将没有保障。 3.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗? 不赞成。 法律就在我们身边。生活需要法律来调整。法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。即便我们不违法犯罪,我们的生活也离不开法律,法律规范我们的行为,保护我们的合法权利。 哪些法律在保护你的一生?保护了哪些权利?规定了哪些义务? 2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。 1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下,年满16周岁,才能就业。 5.年满18周岁,我才能享有选举权和被选举权。 6.年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保护法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。 1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下,年满16周岁,才能就业。 5.年满18周岁,我才能享有选举权和被选举权。 6.年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保护法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 请你把下列内容与对应的法律连接起来。 2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。 1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下,年满
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