东边县第四届中小学生体育模型教育竞赛规则P7.docVIP

东边县第四届中小学生体育模型教育竞赛规则P7.doc

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PAGE 6 东边县第四届中小学生体育模型教育 竞 赛 规 则 大哥001 一、通 则 1、比赛所用模型统一使用青少年竞赛专用器材,型号不同的模型不得参赛。器材自购,赛场统一发放。允许对模型进行必要的加强和改动。比赛模型由裁判员审核合格后进行编号、标记一个选手可以有多个相同编号的模型,但一个模型编号只能由一名选手使用。 2、所有竞赛项目在正式比赛前20分钟进行检录,三次点名未到者按弃权处理。选手检录后不得随意离开比赛队伍,模型不得脱离选手交于他人,违反者按弃权处理。 3、所有选手均须参加现场制作竞赛(遥控项目除外)。模型在拼装赛场发放,所需工具(包括垫板、垫布)自带。规定时间内完成制作要求,得模型制作分。 4、以半天为单位,开赛前30分钟上交电台(遥控器)到遥控项目赛场的电台管理处。 5、选手按分组名单进入操作赛场比赛。裁判员下达操作口令后选手进行操作竞技,竞赛时间内完成规定操作,裁判员测试、记录成绩,得模型操作分。除遥控项目自备遥控器电池外,电动自由飞、空气动力车竞赛电池操作赛场统一发放,测试电池自备。 6、个人成绩及名次评定为:个人成绩=“现场制作成绩+ 项目操作得分”。个人成绩得分高者名次列前。凡“项目操作得分”有成绩但“现场制作比赛”为零分的,单项个人名次排列在有“现场制作成绩和项目操作成绩”的总人数之后;项目比赛成绩为零者不计算单项成绩。竞赛成绩运动员现场签字有效,否则可视为弃权。 7、单项12人以上取前6名,参赛人数少于12人则递减获奖人数;参赛人数少于6人,不设奖项,可并入上一级别组或作为表演赛。选手犯规,该选手该轮成绩为零,领队、教练犯规,相关选手成绩为零,该队团体名次下降一个等次,并且不能参加优秀组织奖的评比。 8、模型操作实行半封闭式竞赛。除参赛选手、裁判和工作人员外,可有一名领队或教练员在本队队员比赛时随队入场,进行摄像、监督和指挥比赛(拼装环节不能指挥和提示,其它环节不得触摸选手模型),其他无关人员则不得进入赛场,劝阻不听者场地裁判有权判罚该队该项目零分。 9、比赛过程中遇有争议的问题,按规定程序行使各自权利;不按规定程序解决问题的,裁判组有权不予解答;按规定程序解决问题的,裁判组必须予以解答。影响比赛正常进行的,参赛队不能参加团体总分的评比;参赛队伍和裁判队伍出现违规情节严重的通报批评。 10、参赛队伍参赛过程中出现安全事件,团体名次下降一个等次,并且不能参加优秀组织奖的评比。 二、细则 一) 检录细则 1、比赛前20分钟进行检录,三次点名未到者按弃权处理。 2、如有项目冲突,应由领队或教练在冲突项目检录时向检录裁判长说明情况,作好登记,另行安排比赛时间;未向检录裁判长说明的,作弃权处理。 3、检录时只能更改选手姓名,不能更改项目、组别。 4、报名表上项目安排遗漏的,可在该项目检录时及时填补。 二) 现场制作规则 1、选手一般按24人一组(视选手总人数而定)进入赛场。拼装模型在拼装赛场统一发放,测试用电池自备,工具自带。弃权者的领队或教练可在该队员比赛时间段到拼装赛场领取模型,过时没有领取算放弃。可自带没有处理过的同类型模型配件备用,但不得更换不同型号模型部件;模型发下后2分钟内完成对材料的检查,电动飞机的充电性能可延长到10分钟内完成检查,材料检查结束后不得要求更换配件;模型制作合格、多余材料及包装物收拾干净、桌面没有划痕擦痕和胶水,算完成拼装竞赛,由裁判员统一对模型进行编号和打分,并进行标记:完成的画“√”,未完成的画“△、○”或其它符号,没有编号、标记的模型不能参加模型操作(评比)竞赛。 2、飞机模型20分钟内组装完成得50分(组装完成两架也得50分);超过20分钟完成组装,现场制作成绩为0分;车辆模型20分钟内组装完成得50分(组装完成两辆也得50分);建筑模型3小时内组装完成得50分。 3、未能按时完成组装的,没有组装成绩,但可在不延误竞赛进程的前提下进行下一阶段比赛。 备注:需使用小刀、砂纸、胶水的项目,必须自带垫板、垫布或垫纸,否则不能进行模型制作竞赛。 三、项目规则: 一)橡筋飞机、电动自由飞留空比赛规则 1、模型操作比赛进行2轮,取两轮成绩之和为留空飞行成绩,运动员按24人一组进场,2-4人一组进行飞行(视选手总人数而定),30秒钟内准备好飞行,举手向裁判员报告,裁判员下达起飞口令即可以起飞。准备时间超过30秒钟或下达口令后未飞行者,该轮成绩判为零分。 2、每轮飞行自模型出手开始计时,模型触地(或停止空中飞行)终止计时且不予加时,每飞行1秒计为1分。如模型在空中相碰,以模型落地终止计时加3秒,运动员可认可本轮成绩,也可申请重飞。 3、橡筋动力飞机比赛允许有一名助手(学生)入场协助绕橡筋,可手持模型让选手绕橡筋,但不得操纵模型飞行;电动自由飞在赛前须将模型内电池电量释

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