二三级心理咨询师课程总结.ppt

课程总结与应试技巧 理论知识 专业能力 项目 比重（%） 比重（%） 三级 二级 一级 三级 二级 一级 基本要求 职业道德 5 5 5 — — — 基础知识 45 40 15 — — — 相关知识 心理诊断 初诊接待 6 — — 10 — — 初步诊断 9 — — 20 — — 确定诊断 — — — — 15 — 鉴别诊断 — 15 — — 15 — 识别病因 — 10 — — 13 — 会诊 — — — — — 10 疑难案例分析 — — — — — 10 心理咨询 建立咨询关系 5 — — 5 — — 制定个体心理咨询方案 8 — — 18 — — 个体心理咨询方案的实施 8 4 — 12 24 — 团体心理咨询方案的实施 — 10 — — 10 — 心理咨询方案的审定 — — 5 — — 10 心理咨询方案的实施 — — 5 — — 10 危机干预 — — 10 — — 13 心理测验 智力测验 3 — — 10 — — 人格测验 4 — — 15 — — 心理与行为问题评估 3 3 — 5 5 — 应激及相关问题评估 4 　 — 5 　 — 特殊心理评估的实施 — 2 — — 5 — 测验结果的解释 — 2 — — 5 — 修订国内外心理测验工具 — — 4 — — 4 编制心理测验 — — 4 — — 4 人格投射测验 — — 4 — — 4 考试时间及规程 职业名称 等级 考试时间 备注 心理咨询师 3~2级 08: 30-10: 00（理论知识考试） 10: 30-12: 30（专业能力考核） 2级需进行综合评审。 题型与题量 理论内容总汇 第一章 基础心理学知识 第二章 社会心理学知识 第三章 发展心理学知识 第四章 变态心理与健康心理学知识 第五章 心理测量学知识 第六章 咨询心理学知识 技能知识总汇 第一章 心理诊断技能 第一节 初诊接待与资料的搜集、整理 第二节 初步诊断 第二章 心理咨询技能 第一节 建立咨询关系 第二节 制定个体心理咨询方案 第三节 个体心理咨询方案的实施 第三章 心理测验技能 第一节 智力测验 第二节 人格测验 第三节 心理与行为问题评估 第四节 应激及相关问题评估 心理诊断复习题 1、必威体育官网网址原则。 2、摄入性谈话的工作程序。 3、一般临床资料的整理与评估包括的内容。 4、判断正常与异常心理的三原则。 5、心理健康的十项指标。 6、一般心理问题诊断的工作程序。 7、严重心理问题诊断的工作程序。 8、心理评估报告的内容。 9、判断正常与异常心理的三原则。 10、初诊接待的注意事项。 11、咨询中的提问有哪些？ 12、影响资料的可靠性的因素有哪些？ 咨询技能复习题 1、正确理解、使用共情，需在咨询中理解和掌握的要点。 2、咨询目标的特征。 3、咨询方案包括哪些方面的内容。 4、咨询师的责任、权利和义务。 5、求助者的责任、权利和义务。 6、倾听时容易出现的错误。 7、使用面质技术要注意的事项。 8、阳性强化法的操作过程 。 9、使用行为塑造技术时的注意点。 10、合理情绪疗法的基本原理。 11、合理情绪疗法的操作过程。 12、阻抗的表现有哪些？ 13、咨询效果评估的维度。 14、各种心理咨询方法有效的共同因素。 15、合适的咨询对象有哪些特点。 16、案例记录的内容和要求。 17、在结束咨询关系时，咨询师应遵循的原则。 2012年5月案例分析问答题 一般资料：求助者，男性，23岁，设计师。 案例介绍：求助者l岁时父母离异，随祖父母长大。从高中起偏爱语文，不爱学英语数学。高考时，自己本想报文科，但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气，也没明确反对。大学期间，多门功课不及格，只得肄业。半年前，来到母亲所在城市，现在的工作是母亲帮助找的，虽不喜欢，怕母亲生气，也将就着干了。另外，母亲还一再帮着张罗找女朋友，求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制，但知道母亲也不容易，用心良苦，又怕违背她，伤了她的心。可总觉得别扭，长此下去，就没有一点自己的生活空间了。心情不好，做事更没兴趣，苦闷，希望得到心 理咨询师的帮助。 请依据以上案例，回答下列问题： 一、本案例中，求助者出现了哪些认知上的错误？（20分） 二、本案例中，最恰当的近期咨询目标是什么？（30分） 三、该求助者比较内向，若在咨询中出现内向型沉默应如何处理？（25分） 四、对求助者表达真诚应注意什么？ （25分） 一、本案倒中，求助者有哪些认知上的错误？(20分) 1、“事事都受母亲控制” （5分）不合理信念，特征是以偏概全。（2分） 2、“长此下去就没有一点自己的生活空间了”（5分）不合理信念，特征是糟糕至极(2分) 3、认知偏差（2分）：不