新部编版3年级语文上册期末复习教案详细版.pdf

一、学情分析 学生进入三年级后，在思维上显得更加活跃，有自己 的 思 考 ， 但 是 他 们 的 思 考 往 往 不 够 全 面 ； 同 时 也 有 部 分 学 生 懂 得 偷 懒 了 ， 日 常 作 业 出 现 拖 欠 现 象 。 对 基 础 知 识 ， 学 生 的 主 要 问题 ， 还 是 灵 活 运 用 的 问 题 ， 因 此 在 复 习 阶 段 ， 要 注 重 对 已 有 的 知 识 怎 么 样 进 行 灵 活 多 样 的 运 用 训 练 。 阅 读 ， 从 监 测 和 作 业 情 况 来 看 ， 主 要 的 问 题 是 阅 读 的