2021-2022年体育教师个人发展计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2021-2022年体育教师个人发展计划 一、现状分析毕业于曲阜师范大学体育学院，从事小学体育和学校少先队辅导员工作三年。积极撰写教育教学论文，多获省市级奖项。但是由于工作时间短，至今没有参加过乡镇级精品课程的评选，个人硬件也比较欠缺。二、指导思想为了积极参与新课程改革活动，通过参与活动，我们努力更新教育理念，进一步丰富专业知识，提高我们的教育教学能力和学校各方面的管理水平。为了给社会培养一批高素质合格优秀人才，我专门制定了个人专业发展三年规划。三.总体发展目标做一个有思想有见地的老师；做一个师德高尚、行为规范、有一定开拓创新精神、受到学生和社会好评的教师；做一个有一定理论基础、科研能力、专业技能的老师。四.年度目标2011-2011年目标：成为真正的学习型教师，成为合格的青年教师1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，将新课程理论应用于实践教学。2.精心准备一堂公开课，先在教研组展示，再尝试在全校展示。3.在镇运会、区运会的体育比赛中取得好成绩，在区体节男女足球比赛前成为全区前六。4.成为学校十大青年教师之一。2011-2011年目标：通过上一段楼梯，在运动训练尤其是田径方面取得突破，努力培养全地区顶尖田径运动员，成为骨干体育教师。1.做好运动队07级训练，坚持开展足球训练，把男女足球队作为学校体育的特色活动，进一步拓宽思路，提高训练效率和协调性。2.积极参加教研小组活动，虚心倾听其他老师的课堂教学，取长补短，提高自己的教学水平。坚持每周听两次课，认真反思，取长补短。3.积极参与教育和科研的改革与实践，课堂教学质量达到校级优秀水平。4、努力学习，创造机会，努力参加镇、区级优质课竞赛，取得好成绩。5.练习个人基本功，学习篮球裁判法和足球裁判法，写出自己的体会。6.成为镇上十大青年教师之一。2011-2012年目标：努力成为学者型教师，成为九年级塔小学名师。1.在体育节田径比赛中获得全镇第一，全区前六，保持足球比赛成绩不动摇。2.学校女足已经成为各个学校的特色，可以代表学区参加市级比赛。3.在全国性学术期刊上发表论文。4、能获得参加市体育优质课评选的资格。5、可以晋升小学高级职称。6.成为区级教学专家。计划并实施保障措施：1.仔细反思这个计划，及时补充修改不足，及时修改不足，根据实际情况改进，做到有计划同时有变化。2.保持良好的工作状态，乐观积极地面对工作中的困难。3.及时纠正问题，使目标与原目标一致。以免迷失方向。