部编版四年级语文上册《24 延安，我把你追寻》PPT优秀课件.pptxVIP

;延安; 认真朗读全诗，读准字音，读通句子，注意停顿。;春笋; 延安，我把你／追寻 像／翩翩／归来的／燕子， 在／追寻／昔日的／春光； 像／茁壮成长的／小树， 在／追寻／雨露和太阳。 追寻你，延河／叮咚的／流水， 追寻你，枣园／梨花的／清香， 追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。;;延安，你的／精神／灿烂辉煌！一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？　　　　　　　　　　　　 啊！延安，我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！; 全诗押的是 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。; 通过查字典和查资料，我能说出“?头” “窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。 A.我能说得清楚。 B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。;互动课堂; 作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第2小节吧。;追寻你，延河／叮咚的／流水，追寻你，枣园／梨花的／清香，追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。; 延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。; ; 枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。; 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。 讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。; 著名的歌曲《南泥湾》 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。; 这四处延安最具有代表性的地方，表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。;宝塔山;我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。;我们???毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。; 自由读第3-5小节，想一想：为什么在“毫不犹疑丢掉了老牛破车”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？; 之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。; 研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。 研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的心血和期望。”;新世纪社会主义伟大成就; 今天的发展变化是建立在过去的基础上的，是延安精神的持续作用，我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神，国家和民族的繁荣振兴才有希望。; 有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。;延安，你的／精神／灿烂辉煌！一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？　　　　　　　　　　　　;; 作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。;延河 枣园 南泥湾 杨家岭; （ ）的流水 （ ）的茅屋 （ ）的交响 （ ）的土炕 （ ）的春光 （ ）的脊梁; 二、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。;　　1.有感情地朗读全诗。 　　2.完成本课练习。;语文课前小游戏;　 一、串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要把前面一个人的名字加上，依次下去…… 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。 谁换过位置，先猜中的观察员获胜。　　;二、面对面的介绍 游戏规则： 将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互进行自我介绍。 注意事项： 1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌