初中-地理-人教版-七年级下-撒哈拉以南非洲1.pptx

撒哈拉沙漠;教学目标;浩瀚的荒漠;茂密的丛林;广阔的草原; 撒哈拉以南非洲;一、自然环境:;2、地形和地势:;自然环境特征; ;;东 非 大 裂 谷;东 非 大 裂 谷;气候:; 热带草原气候的湿季 ;两者的异同?;分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系: 1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图,　以乍 得首都恩贾梅纳为例,　说说热带草原气候的特点。 2.结合下图 ,　谈谈当地民居与气候的关系。; ;北半球: 湿季:5月——10月;　 干季:11月——次年4月。;非洲野生动物大迁徙;世界上最长的河流（6670 ㎞ ）;神奇的土地:;黑种人的故乡;二、黑种人的故乡:;奥巴马的祖籍来自哪里?;你还知道黑种人哪些艺术天赋?;你还知道黑种人哪些艺术天赋?;精美雕刻;殖民主义者掠夺资源和物产;三．快速发展的经济;三、快速发展的经济;金刚石（钻石）: 澳大利亚、刚果、俄罗斯、博茨瓦纳和南非是著名的五大金刚石产地。 ;20世纪末撒哈拉以南的非洲;20世纪末撒哈拉以南的非洲;为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后?;撒哈拉以南非洲的国家;练习:案例分析“加纳”经济发展的问题与出路;3、今日的撒哈拉以南的非洲;南非某地铁站;据联合国有关资料：非洲50多个国家中有80%不能为其人民提供基本的生存需要。 撒哈拉以南的非洲尤其令人担忧，40多个国家中就有32个国家的粮食生产率不能满足粮食需求的增长。;四．人口、粮食与环境;饥饿的干旱大陆;饥饿的干旱大陆;思考:气候特征与干旱灾害的关系;思考:气候类型分布对粮食生产的影响;;土地的变化;塞内加尔过度放牧形成的荒漠草原; 这张照片是凯文卡特赢得九四年普立兹新闻特写摄影奖的作品。那是一个苏丹女童,　即将饿毙跪倒在地,　而兀鹰正在女孩后方不远处,　虎视眈眈,　等候猎食女孩的画面。;解决方法;虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后,　但生活在那里的人 们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习,　你认为下面有关撒哈 拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗?为什么?把下面若 干条建议的代号,　按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重 要（3条）,　填到金字塔形的小方块中,　并??出你的理由。 ;黑种人的故乡