〇一七年学校高考质量分析报告.pdf

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二〇一七年学校高考质量分析报告 一. 学校基本情况 学校自年创办以来, 备受社会的瞩目, 尤其是市区教育部门的关心和支持。 发展的十五年历程中,虽有艰难坎坷,但学校始终秉承“”的校训,积极大胆 地推进“”的特色立校方略,力建“文化校园、书香校园、和谐校园” ,走出了 属于自己的品牌化的康庄大道。目前,学校有 34 个教学班,在校学生 2100 多 名,其中住宿生 1800 多名。 近几年来,学校在“提质强校快速崛起,打造甘肃民办教育品牌”发展目 标的指引下,遵循“以质量求生存、以特色促发展”的理念,不断深化课堂 教学改革,实行精细化管理,教学质量呈现稳步上升态势, 2017 年高考超额 完成教体局下达的任务指标。 二.高考成绩亮点(表 1、2) 2014—2017 届高一招生情况统计表(表 1) 2014—2017 年高考情况统计表(不含外县区考生和复读生)(表 2 ) 届别 2014届 2015届 2016届 2017届 高一招生平均成绩 422.2 426.8 420.6 433.3 基本 年度 2014 年 2015 年 2016 年 2017 年 情况 项目 文 体育艺 文 体育艺 文化课 体 文化课 体 化 术类 化 术类 育 育 课 课 艺 艺 术 术 类 类 高考 218 210 62 395 112 375 131 391 人数 二本 上线 0 58 3 88 4 139 16 以上 人数 或提 上线 0 27.62 4.8 22.3 3.57 37. 12.21 前批 率 % 07 总体 上线 58 91 143 情况 总数 总上 13.56 19.91 29.16 线率 亮点一:低进高出 从表 1 可以反映出我校学生的文化课基础比较差, 实际上,我校招录的学生 均为未考进公办高中的学生,生源质量在同级同类学校中位居末流,学生存在 习惯不良、思想不正、缺乏目标、不求上进、消极懈怠等诸多弊病,在初中甚 至在小学都被冠以后进生、双差生等称谓。 亮点二:上线人数显着增多 从表 2 可以看出, 2014—2017 年我校高考上线总人数却呈现稳定的增长态 势,2015 年,文化课 3 人上线,打破了连续三年 0 增长的尴尬局面,体育艺术 类提前批次双上线 88 人,总上线率较 2014 年增长 6.3 个百分点, 2016 年又在 2015 年

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