《计算机应用基础》（邹新裕）电子教案 第4章 使用Excel 2010制作电子表格 16课时.docxVIP

PAGE PAGE 16 课程 计算机应用基础 章 节 第 4 章 使用Excel 2010制作电子表格 第 1 节 Excel 2010的基本操作 教学类型 授新课 授课时数 2 授课班级 教学目的 和要求 认识Excel 2010的工作界面 认识单元格、工作表和工作簿 掌握Excel工作表的基本操作 教学重点 认识单元格、工作表和工作簿 教学难点 Excel工作表的基本操作 教学方法 讲授法、提问法、示范法、练习法 教具准备 计算机、教案、相关素材 作业布置 P124 Excel工作表的基本操作 主要教学内容和过程 学生活动 一、组织教学： 整顿课堂纪律 清点到课人数、考勤 检查学生穿戴 检查使用设备 二、引入新课：（讲述法） 在前面的课程中我们学习了office的一个组件word，老师现在有两个问题,请一位同学来回答： （1） 什么是office软件组？ （2） Word是用来做什么的软件？ 由同学做答，老师补充并引入新课题： Excel 2010是Office 2010办公软件中的组件，是目前市场上最方便、功能最强大的电子表格处理软件之一，可以方便地对电子表格中的数据进行管理、计算、排序、筛选、分类等，也可以根据表格中的数据快速生成各种图表。提出疑问： 要是我们处理的数据不在上述范围之内，那么用word是不是还能处理的很好哪？例如，教师工资表（基本工资，工龄，逐年滚动……）、学生奖学金评估表（考试成绩，体育加分，平时加分，综合成绩排名……）…… ? 应答、安静 学生开始跟着老师的提问思考 提问其中一个学生 学生思考，如何解决， 并给出答案 从日常生活中比较贴切的实例引入，引起学生的学习兴趣 三、教授新课：（讲解法、提问法、示范法、练习法） 4.1.1 Excel 2010工作界面 成功启动Excel 2010后，展现在用户面前的窗口就是Excel 2010的工作界面。Excel 2010与Word 2010的工作窗口类似，下面我们介绍Excel 2010中不同的部分，如图所示。 4.1.2 创建、打开、保存和关闭工作薄 ? 选择“空白工作薄”，可以新建空白工作薄。 ? 选择“样本模板”，可以创建由Excel提供的一些模板文件，如图4-3所示，创建具有特定格式的新工作薄。 ? 选择“根据现有内容新建”，可以根据已经存在的工作薄来创建新的工作薄。因为有时要创建的工作薄与已有的工作薄基本相似，仅需要对已有的工作薄进行较小的改动，这种情况下可以使用这种方法。 4.1.3 Excel工作表的基本操作 一个工作簿由多个工作表组成，最多允许包含 255 个工作表，新创建的工作簿中默认包含 3 个工作表：Sheet1、Sheet2 和 Sheet3。我们可以将工作薄看成是一个工作夹，在这个工作夹里面有许多工作纸，这些工作纸就是工作表。工作表是工作薄的基本组成单位，工作表不能独立存在，它必须存在于工作薄中。 用户可以进行增加、重命名、移动和复制、删除工作表等操作。 课堂作业：P124 Excel工作表的基本操作 四、课堂小结 教师结合学生听课情况，对本节课的教学过程进行小结，指正学生应注意的学习重点和难点，提醒学生独立完成操作练习，并尽量多利用课余时间有条件的加强操作。 此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题 学生听讲，笔记 学生思考、讨论 学生操作，教师巡回指导 课程 计算机应用基础 章 节 第 4 章 使用Excel 2010制作电子表格 第 2 节 数据输入与格式设置 教学类型 授新课 授课时数 2 授课班级 教学目的 和要求 掌握工作表中各种数据的输入和编辑 掌握工作表中表格格式的设置 会使用自动填充数据功能 掌握如何为表格添加条件格式 教学重点 工作表中表格格式的设置 教学难点 为表格添加条件格式 教学方法 讲授法、提问法、示范法、练习法 教具准备 计算机、教案、相关素材 作业布置 P127 基本数据输入 P132 表格格式设置 P135为表格添加条件格式 主要教学内容和过程 学生活动 一、组织教学： 整顿课堂纪律 清点到课人数、考勤 检查学生穿戴 检查使用设备 二、引入新课：（讲述法） 工作表中每一个单元格都可以用来输入和存储数据，用户可以在单元格中输入多种类型的数据，如文本、数值、日期和时间、公式、函数等。 三、教授新课：（讲解法、提问法、示范法、练习法） 4.2 数据输入与格式设置 4.2.1 输入基本数据 工作表中每一个单元格都可以用来输入和存储数据，用户可以在单元格中输入多种类型的数据，如文本、数值、日期和时间、公式、函数等。下面将详细介绍不同类型数据的输入方法。 1．输入文本