《大学生就业指导》教学大纲.doc

PAGE PAGE 8 《大学生就业指导》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程基本情况 课程名称：大学生就业指导 课程类别：公共基础课 学时/学分：16学时/1学分 适用专业：各专业 二、课程性质和任务 （一）课程性质 《大学生就业指导》课程是面向高职院校学生开设的一门重要公共基础课。 （二）课程任务 本课程旨在通过相关就业基础知识的学习，激发大学生的自主意识，树立正确的就业观，从而促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力。 三、学时分配表 《大学生就业指导》课程学时分配表： 章序 课程内容 课 时 备 注 1 认清就业形势 适时调适心理 2 2 做好求职准备 从容面对就业 3 3 掌握求职技巧 预防求职陷阱 3 4 了解就业程序 维护就业权益 2 5 探寻多种途径 把握就业机会 3 6 转换职业角色 适应职业环境 2 7 大学生就业案例 1 合计 16 四、课程考核方法及要求 （一）课程考核方式 本课程为考查课。 （二）成绩评定 （1）总评成绩构成：平时成绩＋作业成绩。 （2）平时成绩主要有考勤、课堂提问和教学参与构成，占总成绩的60%。 （3）作业成绩主要由小论文、求职信和简历制作构成，占总成绩的40%。 第二部分 大纲内容 第一章 （一）学习目标 （1）了解当前大学生就业形势。 （2）了解当前大学生就业政策。 （3）了解大学生就业期望值过高的成因。 （4）了解大学生就业中易出现的心理障碍。 （二）教学基本内容 目前的就业形势、大学生就业难的原因；大学生就业的基本政策和特殊政策；大学生常见的就业心理问题及调适。 （三）重点 认清就业期望值过高的成因分析及诱发就业心理问题的主要因素。 （四）难点 就业期望值的调整；就业心理问题的调适。 第二章 （一）教学目标 （1）明确求职信和简历的写作要点。 （2）了解求职所具备的心理准备。 （3）了解求职信息的搜集渠道。 （4）掌握就业信息的处理与科学利用。 （二）教学基本内容 求职信的书写格式、撰写求职信的禁忌；简历的基本要素、形式，撰写简历的原则，简历的投送方式；大学生求职必须具备的心理准备，大学生择业心理调适的方法；搜集就业信息的渠道，处理就业信息需注意的问题，科学利用就业信息。 （三）重点 求职信的书写格式；撰写简历的原则；搜集就业信息的渠道；就业途径。 （四）难点 大学生择业心理调适的方法，处理就业信息需注意的问题。 第三章 （一）教学目标 （1）明确面试前应做的准备。 （2）掌握面试的内容。 （3）明确面试应注意的问题。 （4）明确笔试前应做的准备。 （5）了解笔试的作用。 （6）掌握笔试的应试技巧。 （7）了解大学生常见的求职陷阱。 （8）掌握求职陷阱的预防与应对。 （9）了解非法传销。 （二）教学基本内容 面试的形式、内容，面试前的准备，面试过程中的注意事项；笔试的种类、作用，笔试前的准备，笔试的技巧；大学生常见的求职陷阱，求职陷阱的预防与应对；传销的五大骗术，大学生易陷入传销陷阱的原因，预防大学生陷入传销组织的对策，大学生被困传销组织时的应对策略。 （三）重点 面试过程中的注意事项；大学生易陷入传销陷阱的原因，预防大学生陷入传销组织的对策，大学生被困传销组织时的应对策略。 （四）难点 笔试的技巧；求职陷阱的预防与应对。 第四章 （一）教学目标 （1）了解就业协议书的主要内容。 （2）掌握签订就业协议书的原则、程序和需注意的问题。 （3）了解劳动合同的基本内容。 （4）明确劳动合同的签订原则。 （5）了解离校、报到与人事代理的相关知识。 （6）了解毕业生就业权益的自我维护、途径和相关法律。 （二）教学基本内容 就业协议的内容，签订就业协议的原则、程序及注意事项，就业协议的解除，违约责任及违约后果；劳动合同的基本内容，签订劳动合同的原则和注意事项，劳动合同的解除，违反《劳动法》的法律责任，劳动合同与就业协议的区别；离校、报到与人事代理；毕业生就业的基本权益，毕业生就业权益的自我维护，毕业生维权求助的途径，《劳动法》《劳动合同法》《就业促进法》。 （三）重点 签订就业协议的原则、程序及注意事项；签订劳动合同的原则和注意事项；毕业生维权求助的途径， （四）难点 毕业生就业权益的自我维护，劳动合同与就业协议的区别。 第五章 （一）教学目标 （1）掌握报考公务员的步骤与条件。 （2）掌握考研的报名条件及具体报考事宜。 （3）掌握出国留学的相关内容。 （4）掌握高校毕业生应征入伍的基本程序。 （二）教学基本内容 公务员招考步骤，报考国家公务员应具备的基本素质，报考国家公务员的对象及条件，国家公务员录用考试笔试部分的试题类型及解题方法；研究生的种类，读研究生的途径，研究生报考条件，报名、考试具体事宜；出国留学的类别及条件，公派