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改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲, 激活了僵化多年的课堂。 使学生改
变接受性学习方式, 学会探究式学习。 探究式学习是学生在自主学习基础上进行
的一种较高层次的学习方式,其作用在于激发学生的探究热情,增强探究意识,
学会探究方法, 从而培养学生的创新精神和实践能力。 我校经过一年多的教学改
革,在教育教学方面取得了很大的成绩, 现如今探讨出一种新的教学方法—五步
新课堂。下面谈谈在教学中五步新课堂的方式定位。
《动手
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