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第十一章 医疗机构药事管理;本章主要学习内容;第一节 医疗机构及药学服务体系;一、医疗机构和基本医疗保险制度;;;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:00:2914:00:2914:006/8/2021 2:00:29 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:00:2914:00Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:00:2914:00:2914:00Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:00:2914:00:29June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20212:00:29 下午14:00:296月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:00 下午6月-2114:00June 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 14:00:2914:00:2908 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:00:29 下午2:00 下午14:00:296月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;二、医疗机构的药学服务;;;三、医疗机构药事管理;;;;;四、医疗机构药学部门 ;第二节 医疗机构药剂科的任务、组织和人员配备;一、医疗机构药剂科;;二、药剂科的组织结构;;;;三、药剂科的人员配备;第三节 调剂业务和处方管理;一、调剂;;二、调剂工作的组织 ;;三、药品单位剂量调配系统;三、处方管理;;;;;;;;五、静脉药物配置管理;第四节 制剂业务和质量管理;一、医院制剂的概念与规定;二、医院制剂的品种范围及使用;;第五节 医疗机构药品供应与管理;一、药品管理的概念与目标;;二、药品采购与保管;;二、医院药品经济管理;第六节 临床用药管理及药学保健;一、临床用药管理概述;;;;二、不合理用药现状;;3. 不合理用药的后果
(1) 延误疾病治疗
(2) 浪费医药资源
有形浪费:不合理消耗医药资源
无形浪费:治疗药物不良反应和药源性疾病需消耗医疗资源
(3) 产生药物不良反应甚至药源性疾病
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