《做一个文明快乐的老师》教师道德规划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《做一个文明快乐的老师》教师道德规划 爱与奉献是我国各行各业职业道德的基本要求，“高标准学习，为人师表”是教师职业的客观需要。为了“爱和奉献”，为了“学习”为了成为一名文明快乐的小学教师，我根据实际情况制定了自己的教师道德规划。第一，搞好教学教学能体现教师的基本道德素质。搞好教学是完成教师职业的具体要求。因此，我不会无故迟到、早退或缺席上课时，认真学习教材，认真备课，多利用多媒体教学，提高课堂教学效率40分钟，认真批改学生作业，努力做到势均力敌根据小学教师教学标准的最低要求，我们努力为学生提供高质量的课堂教学服务。第二，不断充实和提升自己。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科知识，丰富自己的积累，使自己在业务和思想上适应时代发展的需要求，能与时俱进，勇于创新，做一名创新型科研型教师。第三，为学生创造温暖的学习环境，营造良好的课堂氛围。作为一名班主任，我会从班级文化建设入手，带领学生走进环境优雅的老师，营造新的班级氛围。绿色象征自由、和平和安全一切，都会给人一种清新、安详、舒适的感觉。我会以绿色为基调为学生布置教室。同时，班级精神促使学生共同进步。四、真诚相待，关爱每一个学生。我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生。在帮助和教育学生的过程中，我会“以学生为本”，让学生处处感受到老师的“道理”“诚”，让学生在与老师相处的过程中理解“诚”的内涵，学会做人，学会求知，学会工作，学会做事。老师应该注意每一句话和每一件事学生对自己的品德、心理健康和学习负责。他是一个可以信任，可以尊重，言行一致的老师。5.协调家长合作，与家长共同努力，把每一个孩子教育好。父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的影响随处可见。因此，我会利用家长会、家长沙龙等活动与家长讨论孩子的成长遇到的各种问题。作为班主任，我会仔细观察每个孩子的细微变化，以家访的形式与家长沟通，让他们得到认可和信任班主任。