劳动法学教材-优质课件 .pptx

《劳动法学》课程导学衡水广播电视大学路瑶开放教育的学习特点多种媒体综合运用注重网络资源的使用可以通过电话或E—MAIL咨询疑难问题办公电话 E—MAIL：通过我校的BBS讨论版进行学习讨论注重学习小组这种学习形式怎样才能学好这门课程劳动法及劳动法学的地位和学习的意义。劳动法的调整对象是劳动关系和与劳动关系有密切联系的某些其他关系，而劳动法学则是以劳动法及其发展规律作为研究对象。实事求是，从实际出发，理论联系实际。 1．学习和研究劳动法学要从我国国情出发。 2．学习劳动法学要加强调查研究。 3．运用历史分析的方法。 4．对外国的劳动法学和国际劳动立法进行比较研究和借鉴。 为了帮助大家学好这门课提供学习支持服务，我们将会分期在网上进行辅导，并配上学习线索、案例分析、综合练习，自测题、重要的劳动法规等形式，另外，我们还会将教师的辅导课讲稿公布到网上，帮助大家自学。在辅导中我们尽力将学习的重点、难点和疑点一一列举，并给予解答。教材：《劳动法学》由中国人民大学李景森和北京大学贾俊玲主编 北京大学出版社出版共十七章附有《中华人民共和国劳动法》全文下面概括的介绍一下劳动法学这门课程各章节的主要内容和学习的侧重点 第一章 劳动法概述 我国劳动法的本质和作用。 *我国劳动法的适用范围。 *我国劳动法、劳动关系的概念。 *我国劳动法的调整对象。 *劳动关系的特征和劳动关系的种类。 **劳动法在我国法律体系中的地位。 **我国劳动法的基本原则。 **9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021?第二章 劳动法的历史本章中均为一般了解内容。第三章 国际劳动立法 国际劳工组织 *国际劳工立法的形式 *第四章 劳动法律关系（一） 劳动法律关系与劳动关系的区别。*劳动法律关系主体、内容、客体三者之间的关系。*劳动者的权利