【20寒】【知识点】初三物理全国目标第2讲.pdfVIP

第 2 讲-受力分析和固体压强 模块 1 摩擦力 摩擦力 1.摩擦力的概念 两个相互接触的物体发生相对运动或者相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或者相对运动趋 势的力。 由此可推导得出摩擦力产生的四个条件： (1)两物体必须接触；(2)接触面粗糙；(3)接触面之间有压力； (4)两物体之间发生相对运动或者有相对运动趋势。 2.摩擦力的分类 (1)静摩擦力：两物体间相对静止且有相对运动趋势时产生的摩擦力； (2)滑动摩擦力：两物体间发生相对滑动时产生的摩擦力； (3)滚动摩擦力：两物体间发生相对滚动时产生的摩擦力； 在相同条件下，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。 3.摩擦力的方向与大小 (1)方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反。 (2)大小：影响滑动摩擦力大小的因素有两个，分别是作用于物体表面的压力大小与接触面的粗糙程度。 图 1 中，A 受到水平向右的外力 F 保持静止时，A 相对于地面有水平向右运动的趋势，地面对 A 产生了水 平向左的静摩擦力，大小等于外力 F。 图 2 中，B 和 C 都在向右运动，v v 。虽然 B 相对于地面在向右运动，但是 B 相对于接触的 C 在向左运 B C 动，因此 B 受到来自于 C 水平向右的滑动摩擦力。 模块 2 受力分析 力的分类 1. 接触力：弹力、摩擦力。 2. 非接触力：重力、磁力、电场力。 受力分析思路 1. 选取研究对象，注意区分受力物体和施力物体； 2. 确定物体是否处于平衡状态； 3. 先找到不接触的力，一般是重力； 1 4. 再找接触的力，环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并根据物体运动状态逐个分析研究对象受 到的弹力和摩擦力； 5. 检查所画的力，找到每一个力是否有施力物体和受力物体；仔细检查分析结果与物体所处状态是否相 符。 模块 3 压力 1.压力： (1)定义：垂直作用在物体表面上的力。 (2)方向：与被压物体的表面垂直， 并指向被压物体。 (3)作用点：在被压物体的表面上。 注意：垂直于受力面不一定是竖直向下；在画压力的示意图时要加垂直符号；作用点要画在受力面上， 不要作用在物体上(如图 D 正确，A、B、C 都不正确)。 A B C D 2、影响压力作用效果因素 (1)当压力一定时，受力面积越小， 压力作用效果越明显。 例如：手按图钉时， 图钉和手受到的压力相同。由于图钉做得很尖， 图钉尖更容易压入墙内。 (2)当受力面积一定时，压力越大， 压力作用效果越明显。 例如：用手握住塑料瓶时， 手施加的压力越大， 瓶子形变越明显。 注意：接触面积和受力面积的区别 3.压力与重力 ① 压力与重力既不是相互作用力，也不是平衡力 ② 当物体放在水平面上，且不受其它外力时，压力大小等于重力大小 ③ 压力可能与重力有关，也可能与重力无关 模块 4 固体压强 1、压强的概念 2 (1)压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量， 压力的作用效果越明显， 压强越大。 (2)定义：物体单位面积上受到的压力大小叫压强， 物理学中用 p 来表示压强。其单位是帕斯卡，简称 帕，用 Pa 表示。 (3)压强的计算式：p= 。 2、改变压强的方法 (1)增大压强可以通过增大压力或减小受力面积来实现。 例如：压路机的碾子很重， 是通过增大压力来实现的。 (2)减小压强可以通过减小压力或增大受力面积来实现。 例如：严禁车辆超载， 是通过减小压力来实现的。 3、固体压强的常规计算方法 (1)通过对物体受力分析求出物体受到的支持力的大小， 再根据相互作用力得出压力等于支持力。 (2)根据几何关系找到物体间的接触部分的面积， 判断接触面积上是否受力， 最后确定物