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三年级上册数学试题-第五单元 角的初步认识 测试卷-北京版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.任何一个角,都有( ? )。 ?
A.两个顶点和一条边 ? ?B.一个顶点和一条边 ? ?C.两个顶点和两条边 ? ?D.一个顶点和两条边
2.下面的图形中,最大的角是(? )。? ??
3.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( ? )角。 ?
A.钝角 ? ? ? ? ?B.直角 ? ? ? ? ?C.锐角 ? ? ? ? ?D.无法确定
4.一个角, 有( ? )条边。 ? ??
A.1 ? ? ? ? B.2
5.比一比.哪个角大?(?? )?
A.????? ??B.
二.判断题(共5题,共16分)
1.三角尺上的三个角中,有一个角是直角。 ? ?( ? )
2.角的大小同边的叉开的大小有关。 ? ( ? )
3.9时整分针和时针所成的角是直角。 ? ? ?( ? )
4.任何一个钝角都比直角大。 ? ? ? ( ? )
5.判断正误。
(1)红领巾有3个角。( ? )? ??
(2)课桌有4个角。( ? )? ??
(3)角的两条边越长,角越大。( ? )??
(4) 图中共有2个角。( ? )
三.填空题(共7题,共27分)
1.数一数。
_____钝角,_____锐角。
2.请给下面的角分类。 ?
80° ? ? ?26° ? ?150° ? ?170° ? ?92° ? ?180° ? ?130°
90° ? ? ?91° ? ? 89° ? ?360° ? ? 81° ? ?10° ? ? 65°
周角:________
锐角:________
钝角:________
直角:________
平角:________
3.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.
(1) _____? ? ? (2) _____
(3) _____? ?(4) _____
(5) _____? (6)_____
4.拿一个长方体的盒子,数一数所有的面上的直角,一共有______个直角。
5.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小,_____角比直角大。?
6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( ? )角。
7.每个角都有_____个顶点,_____条边。
四.作图题(共3题,共16分)
1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角,一个锐角。
2.在下面的图形中,分别再画一画。
(1)形成一个角? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2) 形成四个角?
? ??
3.一张正方形纸有4个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。
五.解答题(共4题,共17分)
1.指出下面图中的直角,并标出来。
2.填出角各部分的名称。
3.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?
4.添一笔。
? ? ? 变成两个新的直角。
六.综合题(共2题,共14分)
1.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。
?
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.D
2.②
3.B
4.B
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.(1)√ (2)√ (3)×(4)×?
三.填空题
1.1;2
2.360°;80°,26°,89°,81°,10°,65°;91°,92°,150°,170°,130°;90°;180°
3.(1)C (2)A (3)A (4)B (5)B (6)C
4.24
5.直角;锐;钝
6.钝
7.一;两
四.作图题
1.如图:
2.? ?
3.如图:
五.解答题
1.如图:
2.如图:
3.直角;平角?
4.如图:
六.综合题
1.如下:
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折,然后再左右对折,这样我们就可以得到一个直角,由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
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