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参考答案
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参考答案
第一章 时代导航 生涯筑梦
第一节 新时代,新舞台
生活感悟
创新是引领发展的第一动力,在“大众创业,万众创新”的今天,人人都可以创新成才,也急需人人创新成才。面对各领域创新发展的共性需求,新时代的人才必须具备创新意识和创新思维,必须要有创新的勇气和决心。唯有与时俱进、开拓创新,才能不断开创国家各项事业的新局面。(回答言之有理即可)
知识检测训练
(一)填空题
1.五大工程 十大领域
2.创新 创新
3.职业价值取向 职业方向和职业选择
4.总体定位 奋斗目标
5.方向标
6.创新意识 创新思维
(二)单项选择题
1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C
(三)判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
(四)简答题
1.(1)新时代的人才应该学会求知。新时代的人才,不仅要积极学习自身专业领域的知识,还应广泛涉猎专业相关的知识,以开阔自己的视野。
(2)新时代的人才应该学会做事。新时代的人才应自觉传承劳动精神,脚踏实地学习技能,并不断提升技能水平。
(3)新时代的人才应该学会创新。新时代的人才必须具备创新意识和创新思维,必须要有创新的勇气和决心。
2.(1)职业理想是人生发展的方向标。人生发展的目标必须通过职业理想来确立并实现。确定了职业理想,就等于为自己确定了人生的总体定位和奋斗目标。
(2)职业理想是人生发展的力量源泉。职业理想作为一种可实现的目标,是人们实现职业愿望的精神支柱和力量源泉,它将激发人的无限潜能。
(3)职业理想促进正确就业观和成才观的树立。为实现职业理想,需要降低就业期望值、提升自身素质和适应严峻的就业形势,树立正确的就业观和成才观。
(五)辨析题
1.说法错误。知识如汪洋大海,人类对知识的学习是永无止境的。新时代的人才,不仅要积极学习自身专业领域的知识,还应广泛涉猎专业相关的知识,这样开阔自己的视野,让自身得到发展。(回答言之有理即可)
2.说法正确。职业理想是指个人对于未来职业的向往和追求,既包括对将来从事职业种类和方向的追求,也包括在所从事职业中对所能达到的职业成就的追求。作为人生理想的重要组成部分,职业理想体现了人们的职业价值取向,指导着人们的职业方向和职业选择。在职业生涯中,只有确立了职业理想,才能明确前进的方向,才能一步步地走向成功。(回答言之有理即可)
(六)案例分析题
方童能够为自己的理想付出努力。在心仪的岗位面试失败之后,能够不放弃自己做教师的心愿,在其他岗位沉淀自己,通过日常的努力,抓住每一次成为教师的机会。
确定了职业理想,就等于为自己确定了人生的总体定位和奋斗目标。它需要我们以坚韧不拔的毅力、积极进取的精神和开拓创新的行动去为之奋斗,将其转变成美好的现实。所以它作为一种可实现的目标,是人们实现职业愿望的精神支柱和力量源泉,将激发人的无限潜能。另外,它还会促进正确就业观和成才观的树立。(回答言之有理即可)
第二节 运筹帷幄,决胜千里
生活感悟
(1)程静静的梦想是做一名模具技师。她准备通过四个阶段来实现自己的梦想。第一个阶段计划取得中专毕业证书,成为一名模具中级工,然后升入大专继续学习。第二个阶段计划取得大专毕业证书,成为一名中级制图员。第三个阶段,计划取得铣工高级资格证书和制图员高级资格证书,成为一名知识型模具高级工。第四个阶段,计划取得技师职称、本科学历证书,成为企业或工厂的高级技术人员,并能够进行一定的科学研究。
(2)进行职业生涯规划时,会立足社会需求、符合所学专业和本人实际。同时,会注意避免如下问题:避免片面;避免僵化;避免自我局限;避免不切实际等。(回答言之有理即可)
知识检测训练
(一)填空题
1.有专门的分工 比较稳定,从事某种职业必须达到一定时间 有一定的合法收入
2.专业性
3.专业技术人员
4.个人态度和内心的成长与体验
5.个人与他人 个人与环境 个人与社会
6.17~30
7.中期规划
8.基本依据
9.岗位适应性 人职匹配
10.评估 调整
(二)单项选择题
1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C
(三)判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
(四)简答题
1.(1)职业生涯规划要与社会需求相适应。中职生在进行职业生涯规划时,要看清现实社会与未来的发展趋势,特别要理清未来职业发展的趋势。
(2)要与所学专业相匹配。中职生在进行职业生涯规划时一定要了解专业,分析专业,强化专业知识与技能的掌握,以专业特色和能力要求为导向。
(3)要与自身实际相结合。中职生进行职业规划时一定要认清自己,结合个人特点,给自己准确定位,从而扬长避
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