创新经济学-优质课件 .pptx

创 新 经 济 学（Innovation Economics） 主讲 ： 万君康 教授 ;导 言; 2. 考核方式 本课程采取理论与实际结合，理论教学与案例分析结合的方式进行教学，要求学员掌握本课程的基本理论与方法，又具有一定的组织推进技术创新的能力。因此，考核方式主要采取每个学员定时完成大作业一份，提交案例分析一份（可合作研究、文稿不少于4000字），或课程论文一份（不少于4000字）。 3. 主要参考书目 傅家骥：技术创新学 清华大学出版社，1998年11月第一版 万君康??技术经济学 华中理工大学出版社，1996年10月第一版 许庆瑞：研究发展与技术创新管理，高等教育出版社，2000年11月第一版 ;1. 创新理论基础 ;1.1 科技经济相互作用机理 ; （3）科学与技术的区别及联系 ; 科学是发现，技术是发明 科学是创新知识的研究，技术是综合应用知识于需要的研究 科学提供物化的可能，技术提供物化的现实 科学是技术的升华，技术是科学的延伸。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:53:4408:53:4408:536/9/2021 8:53:44 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2108:53:4408:53Jun-2109-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:53:4508:53:4508:53Wednesday, June 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2108:53:4508:53:45June 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 六月 20218:53:45 上午08:53:456月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 218:53 上午6月-2108:53June 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/9 8:53:4508:53:4509 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:53:45 上午8:53 上午08:53:456月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26,