亲子沟通主题班会范本.docx

亲子沟通主题班会范本 教学目标： 培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的 成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父 母和长辈。 能力： 学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟 通的能力 知识： 了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、 技巧 重难点:引导学生学会与父母沟通 教学课时：1课时 讲授时间:班会时间。 方法:案例教学法;小组合作交流法;情景教学法。 教具：投影教材，多媒体电脑、视频投影仪。 教学过程： 1、导入新课 ⑴爱的冲突： 生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难 以沟通?你持什么观点?父母的观点又是什么？ ⑵畅所欲言 “当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人;当我 14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21 岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” ?马克?吐温 2、我们与父母的差异 3、 影响与父母沟通的原因 自我心理因素。青少年的心理发展正处在一个半成 熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居, 另一方面却又受到自身经验和能力的限制。 青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反 心理。 子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距， 容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。 4、 你了解自己的父母吗？ 你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？ 你知道父母最大的爱好吗? 你知道父母现在最大的愿望吗? 你知道父母现在最大的苦恼吗？ 5、走进生活 当你处于下列情景中时，你会怎样做？ 情景一： 上学前，父母又不厌其烦的交代:路上注意安全，上课一 定好好听讲。 情景二： 星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学 习。 情景三:放学回家见到父母心烦意乱，情绪不佳。 6、想一想 怎样搭建与父母沟通的桥梁? 1、 学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅 他们在关爱方式上的不当，理解父母烦恼，希望得到子女的 安慰。 2、 学会与父母沟通要尊重自己的父母。 尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和欣赏父母的 优点，当与父母有分歧时，不回避、疏远和顶撞，必要时做 出让步和道歉。 3、 学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。 a、 主动向父母汇报在校情况。 b、 虚心听取父母的批评和建议。 c、多和父母聊天，缓解父母工作压力。 d、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。 e、多和父母探讨一些新的观念、新的思想，交换不同 的看法，来消除认识上的分歧等。 7、 智慧树 议一议:羊羔跪乳的故事给我们什么启示？ 8、 出谋划策 亲爱的知心姐姐： 这些天我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。 爸妈每天都会追问我的学习情况，我拼命地学，可成绩就是 上不去，达不到他们的标准，爸妈的脸常常像阴着天，天天 唉声叹气的，我心里难受死了，觉得自己就是他们的累赘。 深夜，我经常失眠，生活真是太没意思了，或许只有我的离 开,才可以让他们开心快乐起来!你说呢，姐姐.期待你的回信。 一个迷茫的中学生 9、与父母相处的十条建议 ⑴自己事情自己办, ⑵艰苦朴素少花钱, ⑶家务劳动帮着干, ⑷思想学习勤汇报, 探亲访友离家前, 学会道歉学会笑, 递杯茶水问声安, ⑻养育之恩重如山, (9)衣食住行讲礼貌, 不给父母添麻烦 不与别人比吃穿 多为父母减负担 恳求父母多指点 禀告父母莫挂牵 不去顶牛和撒欢 爸妈辛苦挂嘴边 儿女责任记心间 尊老敬长想在先(10)大事小事不计较，学会宽容无事烦 不给父母添麻烦 不与别人比吃穿 多为父母减负担 恳求父母多指点 禀告父母莫挂牵 不去顶牛和撒欢 爸妈辛苦挂嘴边 儿女责任记心间 尊老敬长想在先 10、总结 “世上有种结难以解开，它叫心结;世上有扇门难以敞 开，它叫心扉;世上有条沟难以逾越，它是代沟。”但是，只 要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的 技巧，那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结 难以解开，什么心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗?在《懂 你》这首歌中我们就要结束这节课了，真心希望同学们，与 父母多沟通，与父母共建和谐幸福亲子关系。