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学生做题前请先回答以下问题
问题1:三角形的中位线定义是:_______________________________________.
问题2:三角形中位线定理是:_________________________________________.
问题3:请尝试证明三角形中位线定理的内容.
三角形中的中点(一)(北师版)
一、单选题(共7道,每道10分)
1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别为边AB,AC的中点,连接CD,
且BD=2DE,BC=4,则CD的长为( )
A. B.4
C.8 D.
2.已知,在长方形ABCD中,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点.当P在BC的中点,点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减小
C.线段EF的长不改变 D.线段EF的长不能确定
3.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,
AD=BC,∠PEF=30°,则∠EPF的度数是( )
A.30° B.100°
C.120° D.140°
4.如图,△ABC的周长是32,以它的三边中点为顶点组成第2个三角形,再以第2个三角形的三边中点为顶点组成第3个三角形,…,以此类推,则第5个三角形的周长为( )
A. B.1
C.2 D.4
5.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB的中点.若BD平分∠ABC,则下列结论错误的是( )
A.BC=2BE B.∠A=∠EDA
C.BC=2AD D.BD⊥AC
6.如图,在△ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F.若BC=6,则DF的长是( )
A.2 B.
C.3 D.4
7.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为( )
A.1 B.
C.2 D.
二、填空题(共3道,每道10分)
8.如图,CD是△ABC的中线,点E,F分别是AC,DC的中点,,则BD=____.
9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点D,E分别是AC,BC的中点,连接DE.若AD=1,则DE的长为____.
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AC,BC边的中点,CF是斜边的中线.若DE=3cm,则CF=____cm.
学生做题后建议通过以下问题总结反思
问题1:完成本套试题后,我们一起来进行一下总结吧!
本套试题主要考查学生对于三角形中位线及其定理的应用,需要能够辨识出中位线,并由此想到利用中位线定理转化条件;你在做的过程中哪些题目是有困难的?
问题2:反思:这些题目出错的原因是什么呢?①对中位线的定义不熟悉;②对三角形中位线定理内容不熟悉;③对常见组合搭配不熟悉;④做几何题没有思考流程.
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