创新幼儿体育游戏促进健康快乐成长1 .pptx

创新体育游戏 促进健康成长西南医院幼儿园 曾莉一、谁的问题 有一只老母鸡孵了一群小鸡仔，就带着它们出去玩。有一次他们走到水边，看到一群小鸭子在游泳，老母鸡就说：“孩子啊，下去和它们玩一玩！” 小鸡仔们说：“妈妈，我们不会游泳啊!…… ”　老母鸡说：“笨蛋，你看人家比你们小都会游，你怎么不会游呢？”　老母鸡一直骂小鸡仔们：“我生你们有什么用啊？我花了21天才把你们孵出来，又带着你这么辛苦，没想到你们连水都不敢下，太让老娘伤心了！” 小鸡仔们很委屈。它们很想问老母鸡：“妈妈，你会游泳吗？”可是他们又不敢问，因为如果问了，老母鸡就会大发雷霆，扑打着翅膀骂道：“敢跟老娘顶嘴？看我不一嘴啄死你这不孝之子！” 小鸡仔和老母鸡谁错了呢？LOGO 我们在一个房子里，弄上很多土种一棵长得很快的梧桐树。很快这个树就长起来顶到房子了。房子会说什么呢？房子肯定会说：树开始叛逆了，顶撞我了，对不对？ 房子和树的问题的根源在哪儿呢？LOGO树要长高长大是自然现象，是正常的。不正常的是房子根本没有长过，然后反过来说是树的错。对于孩子和成人的问题：孩子好比小鸡仔和生长着的树，成人好比老母鸡和房子。孩子每天都在生长着，变化着，而我们呢？昨天这样，今天这样，明天可能还是这样。孩子在成长，而我们成人没有跟着成长，所以认为孩子不听话、不好教。有人说：孩子所有的问题百分之百绝对是成人（父母、老师）的问题 。LOGO二、孩子是什么？LOGO（一）自然人英国湖畔诗人华兹华斯认为：儿童是自然之子，自然之子是“一帮真正的孩子：不那么聪颖，不太有学问，不太乖；但任性而动、生气勃勃……”蒙台梭利认为：儿童成长的过程是有既定的“自然秩序表”的，教育就是要顺着儿童的特性、自然法则去协助儿童的成长。既然儿童是一种自然的存在，那么我们就应该尊重自然的规律。任何泯灭儿童自然属性的教育都是违背儿童天性的，也是不道德的。LOGO（二）活动的人 在蒙台梭利看来，活动就是儿童的天性。儿童是活动的人，儿童是一种活动的存在物，不承认这一点，就不可能有儿童自由的、自主的、自觉自为的活动。蒙台梭利对儿童的活动曾给予极高的评价：“活动，活动，活动，我请你把这个思想当做关键和指南：作为关键，它给你揭示了儿童发展的秘密；作为指南，它给你指出应该遵循的道路。”正如我们班的孩子们所说的：在幼儿园我最喜欢玩活动区，因为我得到了自由和快乐，也学会了很多本领。LOGO9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:30