小学语文课堂教学案例分析(汇编).pdf

精品文档 小学语文教学案例分析 抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？ 生： （面露喜色，大声喊）老师到我家！我愿意请您！ 师：大家都愿意请我，我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧，谁会做菜，而且做 的菜色香味俱全，我就到谁家去做客。 生： （面露难色，不知如何回答） 师