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基于课程标准的教学设计——以《一元二次方程》为例提纲
1.引言
2.一元二次方程教学分析
2.1新课标下对一元二次方程的教学要求
2.2一元二次方程在初中数学中的地位
2.3初中师生对方程教与学的现状调查分析
2.3.1调查目的
2.3.2调查方式及对象
2.3.3调查的基本内容
2.3.4调查结果的统计与分析
3.新课标下一元二次方程的教学内容设计
3.1认识一元二次方程
3.2用配方法求解一元二次方程
3.3用公式法求解一元二次方程
3.4用因式分解法求解一元二次方程
3.5一元二次方程的根与系数的关系
3.6应用一元二次方程
3.7回顾与思考
3.8复习题
4.以《一元二次方程根与系数》为例教学设计
4.1教学背景分析
4.1.1教材分析
4.1.2学情分析
4.2教学目标
4.3教学重难点
4.4教学方法
4.5教学过程
4.5.1创设情境，导入新课
4.5.2讲授新课
4.5.3巩固练习
4.5.4课堂小结
4.5.5布置作业
4.6板书设计
4.7教学反思
5.《一元二次方程》单元教学反思
6.说课稿
致谢
参考文献
附录
问卷调查大纲
问卷调查分析
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