小学数学小组合作学习课题研究方案.pdf

《小学数学小组合作学习》课题研究方案 南丰县紫霄小学罗刚军 一、课题的提出： 现阶段我们在小学数学课堂教学中广泛地进行“小学数学分组合 作学习”的研究， 旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传 授为主要特征的课堂教学模式进行改革， 使教学过程真正建立在学生 自主活动的基础上， 发挥学生的主体作用， 把学生的个性探索与小组 的合作探索有机结合，调动全体学生学习积极性，促进学生主体性、 创造精神、实践能力及合作意识、 交往品质等多方面素质的协调发展