高职护理专业健康评估实习手册.docxVIP

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------------- ------------- ------------- ------------- 高职护理专业健康评估实习手册 一般状态、皮肤、浅表淋巴结检查 【实习要求】 掌握一般状态及皮肤、淋巴结检查的内容和方法。 【物品准备】 体温计、血压表。 【实习方法】 1.观看一般状态、皮肤、浅表淋巴结检查的录像带,或由教师做示范性检查,指出检查要点和操作技巧。 2.学生分组,每组由1名教师带教。 3.检查于观看录像或教师示范性检查后在正常人之间进行,每两名学生为一小组,按要求进行相互检查,教师巡回查看,随时纠正互相检查过程中出现的各种错误。 4.教师抽查1~2名学生进行回复检查,边检查边报告结果,其他学生评议其检查顺序及方法是否正确、内容有无遗漏。 【实习内容】 1.一般状态 1)测量体温、脉搏、血压、呼吸。 2)营养状态的检查方法:观察颜面、口唇色泽,检查皮下脂肪厚度及弹性,观察头发光泽及有无松脆脱发,观察指甲色泽、表面是否光滑或粗糙,观察锁骨上窝和肋间隲的深度,触诊四肢肌肉是否结实有力。 2.皮肤 观察皮肤颜色、有无皮疹、皮下出血,检查皮肤温度、湿度和弹性。 3.淋巴结 按颈前、颈后、锁骨上、腋窝及腹股沟自上而下依次检查,如有肿大应描写部位、大小、数目、质地、压痛及活动度等,同时还应寻找引起淋巴结肿大的原发病灶。 一般状态、皮肤、浅表淋巴结病理体征 【实习要求】 1.能识别一般状态、皮肤、浅表淋巴结的病理体征。 2.能分析一般状态、皮肤、浅表淋巴结病理体征的发生机制及其临床意义。 【实习前准备】 实习前1~2天,带教教师至医院病室选择好示教病例。 【实习方法】 学生分组,每组由1名教师带领,进医院病室后,由带教教师过示教病理体征边与学生讨论其临床意义。 【实习内容】 1.发育异常(巨人症、侏儒症)、异常营养状态(肥胖、消瘦、恶液质)、意识障碍(嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷、谵妄)、特殊面容(慢性面容、尿毒症面容、贫血面容、甲状腺功能亢进面容、粘液性水肿面容、肢端肥大症面容、二尖瓣面容、满月面容、脱水面容)、体位(被动体位、强迫体位)。 2.皮肤颜色包括黄疸、发绀、苍白、色素脱失、色素沉着、皮肤潮红等。皮肤损害包括皮疹、皮下出血、蜘蛛痣、肝掌、水肿等。 3.淋巴结肿大。 头、面、颈部检查 【实习要求】 掌握头、面、颈部检查的顺序、内容及检查方法。 【物品准备】 软尺、压舌板、手电筒。 【实习方法】 1.观看头、面、颈部检查的录像带,或由教师做示范性检查,指出检查要点和操作技巧。 2.学生分组,每组由1名教师带教。 3.检查于观看录像或教师示范性检查后在正常人之间进行,每两名学生为一小组,按要求进行相互检查,教师巡回查看,随时纠正互相检查过程中出现的各种错误。 4.教师抽查1~2名学生进行回复检查,边检查边报告结果,其他学生评议其检查顺序及方法是否正确、内容有无遗漏。 【实习内容】 头、面部器官 (1)头颅外形、有无异常运动,头围测量方法。 (2)眼睛:眼睑有无水肿、下垂,上、下眼睑结膜有无苍白、充血、出血点,巩膜有无黄染,有无眼球突出和凹陷,瞳孔大小、形状、对称性及对光反射。 (3)耳:耳廓有无畸形、结节、红肿及牵拉痛,外耳道有无溢液和分泌物,乳突皮肤有无压痛。 (4)鼻:外鼻皮肤及周围组织颜色,鼻外形有无畸形,鼻道是否通畅及有无分泌物,上颌窦、额窦、筛窦有无压痛。 (5)口 1)口唇有无苍白、发绀、疱疹;有无口角歪斜及口角糜烂。 2)口腔检查方法。 3)口腔检查内容:口腔粘膜有无出血点、溃疡及其他异常病变;找到Koplik斑发生部位;有无龋齿、义齿、残根及其表示方法;牙龈有无红肿、溢脓、溃疡、出血;舌运动有无异常;观察软腭、扁桃体及咽后壁,描述扁桃体肿大分度标准。 2.颈部检查 甲状腺检查方法及内容,描述甲状腺肿大分度的标准,颈静脉检查方法,气管位置检查方法,颈部阻力检查方法。 头、面、颈部病理体征 【实习要求】 1.能识别头、面、颈部病理体征。 2.能分析头、面、颈部病理体征的发生机制及其临床意义。 【实习前准备】 实习前1~2天,带教教师至医院病室选择好示教病例。 【实习方法】 学生分组,每组由1名教师带领,进医院病室观察常见的头、面、颈部异常体征,教师边床旁示教头、面、颈部病理体征,解释各病理体征的检查要点,并与学生讨论其临床意义。 【实习内容】 1.浅表淋巴结肿大。 2.头、面、颈部病理体征 头颅异常如小颅、巨颅、头部不随意运动;眼部异常如上眼睑下垂、眼睑闭合障碍、眼睑水肿,结膜苍白、充血、出血点,眼球突出或下陷,巩膜黄染,瞳孔大小改变,对光反射迟钝或消失,调节与集合反射消失;耳、鼻

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