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课题2 水的净化(1)
【学习目标】
1.了解水净化的方法;
2.能述说自来水的净化过程;
3.会过滤的操作方法。
温故互查
二人小组复述,回顾下列知识。
(1)爱护水资源。一方面要__________;另一方面要___________.
(2)请你列举一种节水的方法。
设问导读
1.生活中用水的净化
阅读课本P74,回答下列问题:
[问题1]城市生活用水是如何净化?
纯水是 ______、_______清彻透明的,而自然界中的天然水(如江河湖
海等),由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈_____状态。
生活中的饮用水都是将天然水经过_______处理得到的。有时利用
_______溶于水后生成胶状物对杂质 ,使杂质 来达到净化水的
目的。
[问题2]城市自来水是怎样净化呢?学生阅读P74图4-14,学生讨论下列问题:
(3)自来水的生产过程大体如图:
根据流程回答下列问题:
①上述操作过程中,属于物理变化的有_ ___属于化学变化的有__ __ 。
②操作a、b的目的是__________ 。
③用活性炭吸附的目的是___________________________。
④上述所得的自来水是否纯净?_ _。为什么? __________
__________。
[问题3]水的净化方法有哪些?
(4)根据所学化学知识和生活实际你知道的净化水的方法有:沉淀、_ 、______、______等,其中,净化层次最高的是_______。
2.过滤:把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。
= 1 \* GB3 ①过滤可以分离 与 的混合物
= 2 \* GB3 ②过滤操作需要哪些仪器?
= 3 \* GB3 ③过滤的操作要点:
一贴:滤纸要紧贴漏斗的 。
二低:滤纸的边缘要低于 的边缘;
的液面要低于滤纸的边缘。
三靠:烧杯口要紧靠引流的 ;
玻璃棒的下端要靠在 的一边;
漏斗的下端要紧靠 。
= 4 \* GB3 ④玻璃棒的作用: 。
【交流讨论】
1.过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有哪些?
2.河水过滤后,滤液可以喝吗?
3.在生活中还能用什么来代替滤纸?
【思考】天然水经过沉淀,过滤,吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水?
实验:取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中,加热待蒸发后,观察现象。
现象:有 物质产生。
结论:水中还有许多 的杂质
自学检测
1.下列属于纯净物的是( )
A.河水??? B.雨水??? C.自来水???? D.蒸馏水
自来水厂的净化过程可表示为:取水→加明矾沉降→过滤→吸附→消毒→
配水。其中属于化学变化的是( )
A.取水??? B.过滤??? C.吸附??? D.消毒
3.下列操作与净水无关的是( )
A.过滤??? B.吸附??? C.电解???? D.蒸馏
4.要陈去下列水中混有的杂质,应采用的净化水的方法是:
①水中泥沙 _____;②水中的颜色、臭味气体等____________。
5.在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用______的方法。
巩固训练
1.下列属于化学变化的是 ( )
A .水汽化???? B.水结冰?? C.水沸腾????? D.水电解
2.下列可用过滤方法分离的是( )
A.水和白糖???? B.铁粉和铜粉?? C.泥沙和食盐水??? D.酒精和水
3.现有一杯有臭味的水,能陈去臭味的方法是( )
A.搅拌 B.吸附 ??C.静置?? D.过滤
4.下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水混合体?? B.食盐水???? C.海水?????? D.汽水
5.下列净水的操作中,单一操作相对净化程度由高到低的顺序是( )
①静置?沉淀? ②吸附沉淀 ?③过滤? ??④蒸馏
A.①②③④?? B.③②①④? ?C.④③②①?? D.②④③①?
我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,在把
河水饮用水使用之前,通常要进行以下处理:
河水→(A)加明矾→(B)过滤→(
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