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关于喜怒哀乐的作文 今年暑假给我留下印象最深刻的事，要数学溜冰了。说起学溜冰的感受，四个字就可以概括――喜怒哀乐。为什么呢?请听我细细说来吧。 喜 那天我正在写作业，爸爸下班回家，神秘兮兮地送给我一件礼物，我打开一看，是一双新款式的溜冰鞋。这可是我渴望以久的礼物。啊!真让我喜出望外。 怒 第一次去溜冰时可惨了。天刚下过雨了，路面湿漉漉的，一不小心就会滑倒。对于我这个新手来说，那一晚简直就是我的“末日”!穿上溜冰鞋后，开始我连站都站不稳，看着别人滑得那么好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起来。但事与愿违，我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了，而且摔跤的方式多种多样：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。气得我七窍生烟，追着他们跑，可我技不如人，怎么能追得上他们呢?不一会儿，我又摔了一跤，直气得我怒发冲冠，干瞪着眼睛。 一位大姐姐看出了我的狼狈样，溜向我这边来，告诉我怎么溜。她认真地说：“溜冰应该身体往前倾，两个膝盖往前弯曲。溜的时候，身体的重心要做有移动，你这样试试，一会儿就会溜了。”我按照大姐姐教的方法，自己喊着口令，“一二三四，一二三四……。”过了一会儿，我真的学会了溜冰。 哀 俗话说：乐极生悲。第二天，我和小朋友们比赛溜冰，由于我求胜心切，在转弯时不小心摔到了，右腿还骨折了。这几天不能去溜冰了，悲哀呀!悲哀! 乐 盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一堑，长一智，很快就学会了：倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性。大家看了后纷纷惊叹道：“真是识别三日，当刮目相看。” 就这样，我不但学会了溜冰，还体会带了其中的“喜怒哀乐”，你说这是不是很有趣呢? 在六年的小学学习生涯以来，我们经历了各类大小考试，期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。 喜，是考试得了高分后的欢喜。三年级的时候，我还是个爱学习的小学生，为了学习，差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问，多学多问”，我非常喜欢这句话，有什么不懂的小问题，都会去问老师、同学或家长，直到弄懂为止，全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人，直到那年的期末考试，手上拿着笔一道题一道题的往下做，还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天，竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的，激动地心情无法形容。 哀，是考试失败后的悲哀。三年级期末考试，我以293的总高分升上了四年级，连报名时脚底下像踩着一阵风那样轻盈。看着老师激动的笑容和关心，我不免有些轻飘飘。这天晚上，我高兴地跑回了家，放下书包就看起了电视。这后来的学习里，我也不太自觉了，没完成作业差点儿没被老师发现，上课不太专心……知道第一单元的测试，手拿着一支笔，却不知从哪里下手，眼里的题目异常陌生，我只好靠着“直觉”来答题了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里还是非常惊慌。等试卷发回来，我都不敢看，还是同桌小何告诉我的——78分，我的泪水终于留了出来，听着同学们的嘲笑，望着家长和老师责备的目光，感到失落到了极点。心里想：考试考砸了，尝到的滋味真不好受啊! 乐，是恢复自信的快乐。经历过这次失败，我慢慢认识到自己的错误，重新振奋起来，从此努力学习。直到这重要的期中考试，老师刚发下试卷，一看，题目又像往常那样容易。那做题的感觉，像是越过座座高峰，跨过条条江河，突破了重重困难，终于到达了终点。一个星期的等待，终于等到了公布成绩的日子，老师拿着登记本，说：“第一名，黄文晖;第二名，吴相儒……”耶!终于又重新回到了前三名，同学们又投来惊讶的目光，家长们也在走廊上窃窃私语：“哇塞!上次考差了的小吴，怎么突然考得这么好啊?是不是作弊啊?”我昂首挺胸从他们面前走过，丢失的自信又回到了身边，感觉无比自豪快乐。 这几次考试让我懂得：失败乃成功之母的真谛，成功之后不能骄傲，不然会想股票那样此起彼伏地涨跌，不得其果。而且我发誓，从此以后一定坐稳这把“龙椅”，不要再次失去光彩! 生活是什么?它是一盘菜，有四种味道，是:喜、怒、衷、乐。 喜:那次，我可真高兴，因为我在学校的英语过级考试中，顺利地通过了三级考试，可把我高兴坏了。就在今天下午，我又得到了一个好消息，我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上，获得了银奖。真是双喜临门啊! 怒;今年暑假，我去表弟家玩，当然也得带上没写完的作业。刚进家门，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会，我们都渴了，就回家喝水。刚进家门，我就发现，我的作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”，我很生气，大声责骂它，正要打它，可看到它可怜巴巴地望着我，又不忍心动手，只好放了它，可作业又得重写，让我生气了好几