四年级下册数学试题-第六单元 图案美-对称、平移与旋转 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）.docVIP

四年级下册数学试题-第六单元 图案美-对称、平移与旋转 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（? ?）。?? ? A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2） B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2） C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2） D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2） 2.将数字3顺时针旋转90°得到（? ?）。 A.3? ? ? ? ?B.ω? ? ? ? ?C.? ? ? ? ? D.? 3.下面这幅图中小旗从左上方到右下方是（? ?）的结果。 A.旋转? ? ? ? ?B.平移? ? ? ? ?C.对称 4.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是(? ?)。 A.? ?B.? ?C.? ?D. 5.这个图形是通过（ ? ）得到的。 A.旋转 ? ? ? ? ? ?B.平移 ? ? ? ? ? ?C.对称 二.判断题(共5题，共10分) 1.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。? ?（? ?） 2.将三角形绕点o旋转90°后是。? ?（? ?）? 3.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。 ? ? （ ? ） 4.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。? ?（? ?）? ?? 5.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。? ?（? ?） 三.填空题(共5题，共25分) 1.电灯图先向（? ?）平移了（? ?）格，再向（? ?）平移了（? ?）格；也可说成电灯图先向（? ?）平移了（? ?）格，再向（? ?）平移了（? ?）格。 2.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。 3.观察下图，判断图形从前面到后面每次发生了怎样的变化，如果是平移，在括号内填人A；如果是旋转，在括号内填入B。?? （? ?） 4.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。 5.小船图先向（? ?）平移了（? ?）格，再向（? ?）平移了（? ?）格；也可说成小船图先向（? ?）平移了（? ?）格，再向（? ?）平移了（? ?）格。 四.作图题(共3题，共17分) 1.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。 2.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ? ?）点，逆时针旋转了90°到（ ? ?）点；要从A旋转到C，可以按（ ? ?）时针方向旋转（ ? ?）°，也可以按（ ? ?）时针方向旋转（ ? ?）°。 3.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。 五.解答题(共5题，共26分) 1.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？ 2.按要求回答问题。 （1）按图中箭头方向向（? ?）平移了（? ?）格。 （2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。 （3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。 3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。 4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。 5.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。 她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？ 六.综合题(共2题，共11分) 1.下面哪些图形旋转90°后与下面相同的图形方向一致？连一连。 2.转一转，说一说图形A如何形成图形B。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 二.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三.填空题 1.左；10；上；6；上；6；左；10 2.中心；方向；度数 3.B,B,A,B 4.顺时针；180 5.下；5；右；7；右；7；下；5 四.作图题 1.如图： 2.D；B；顺；180；逆；180。 3.如图： 五.解答题 1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。 2.（1）右；6 （2）如下图 （3）如下图 3.如图： 4.逆时针旋转90°。 5.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。 六.综合题 1.如图： 2.顺时针旋转90°。