小学美术课堂观察记录表单.pdf

课堂观察记录表单 课堂观察记录表单（ 1 ） 任 职 任 教 学 美术 任 教 年 三年级 姓名 学校 科 段 观 察 视 一、教什么 观察记录 角 观察视点 1.教学目标：是否明确而恰当？ 是 2.核心知识：教师是如何呈现给 分组教学，对不同学生采取不同的辅导方法。 不同学生的？ 3. 内在联系：是否注意建立知识 课堂教学能够联系生活。 横向或纵向联系， 与生活联系？ 4. 学科特点：是否体现了学科特 能够体现学科特点。 点与本质？ 5.详略得当：是否做到了易懂的 是 少讲或不讲、易混的细讲并辨 析？ 6.教学资源：是否合理使用教材 合理使用教学资源。 和校内外教学资源？ 7.学法指导：是否注重学习方法 是 的指导和培养？ 1 补充视点： 充分利用小组教学，采用多种方法调动学生学习的积极 性。 教学改进建议： 在课堂上多展示学生作品，让学生观察同龄人的作品， 从而提高学生的动手能力。 课堂观察记录表单（ 2 ） 任 职 肥 城 白云 山 小 任教 美术 任 教 年 三年级 姓名 徐瑜浦 学 校 学 学科 段 观察视角 二、怎么教 观察记录 观察视点 1.先学后教：能否通过预学，暴 能 露学习中的问题？ 2. 以学定教：能否针对学生的问 能够有效的学习。 题有效教学？ 3. 课堂提问：启发式提问的次 启发式提问次数达到 9 次。 数，无效提问的次数？ 4.示范操作：教师能否示范高水 教师能够给学生合理的示范。 平操作行为？ 5.变式训练：能否分层设计变式 能 训练题？ 2 6. 当堂检测：能否当堂检测学习 能 效果，及时反馈回授？ 7.平衡教学：能否将探究式教学 能够合理的相结合。 与有意义接受式教学相结合？ 补充视点： 在课堂上要合理的体显学生的主动性。 教学改进建议： 让学生主动学习，带动学生学习的主动性。 课堂观察记录表单（ 3 ） 任 职 肥城白云山小学 任教 美术 任 教 年 三年级 姓名 徐 瑜 学校 学科 段 浦 观察视角 三、怎么学 观察记录 观察视点 1.指导预习：是否布置学生预习和 是 思考练习，从中发现学生的问题？ 2.学思结合：是否引导学生思考教 引导学生主动发现，并提出问题。 学内容，并主动发现、提