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有关大学生恋爱心理的论文 《手机媒体时代下大学生恋爱心理的思考》 摘要：随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响，大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。作为当下最前沿的高科技手机媒体以方便、快捷、互动性等特点改变着大学生的恋爱方式，并对这一群体产生了深刻的影响。 关键词：手机媒体 大学生 恋爱心理 手机媒体是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播媒介，被称为“第五媒体”。进入3G时代以来，随着手机报纸、手机电视和手机广播等传播形式的出现，手机媒体已成为传播能力最强、影响范围最广、使用最为便捷的大众媒体之一。[1]当代大学生是追求时髦、走在时尚潮流前沿的一代，手机已成为他们最为普遍的交流工具，它可以很方便地维系情感、浏览新闻、微信语音等等。手机的便捷、即时性已改变了大学生的人际交往如交流方式、表达的内容，交往的距离，使得他们随时保持联系，关注彼此。在这样的信息社会背景下，手机媒体对大学生人际关系中最特殊的一种人际“恋爱”影响尤为严重，分析手机媒体的具体特点，挖掘手机对大学生恋爱心理的各种影响，以便使大学生认清使用手机方式进行恋爱对自己学业、心理、生理的各方面影响，保持理性使用手机。 一、大学生群体中的手机媒体特点分析 1.普及性 随着社会的发展、科技的进步，手机的使用人群越来越多。据信息产业部公布的必威体育精装版数据，到2021年底我国的手机用户人数达到了10.91亿，手机普及率为81%。对比网络使用，截止2021年11月，中国网民人数为5.68亿，从使用的人数来看手机已是网络人数的2倍。2021年北京市70%大学生拥有手机，[2]2021年，南京市94.6%的大学生在使用手机。[3]经调研，目前西安高校的大学生手机使用率早已达到100%，[4]手机的使用几乎网罗学生的日常生活、学习、人际交往等各方面。 2.便携、功能强大 手机占地面积小，重量轻并且内容丰富功能强大可以随时观看视频、听音乐、接通听话，语音留言同时它的各种模式如铃声、振动、静音，满足学生们在不同场合的使用。它的视、听、说各种功能满足了学生们娱乐、聊天、学习的各种需求。有研究表明不同人格状态的学生偏好不同的手机功能，如孤独者偏好打电话，社交焦虑者偏好发短信。 3.加速社会化 现代社会知识的获得已不只是来自书本、课堂等传统的方式，手机的方便快捷，可以使学生们很快地获得流行词语，感知外界社会的变化。自从有了手机，人们可以随时随地进行交流，大学这个环境学生们不仅要增长知识、才能也需要培养与人交往、表达自我的能力。手机可以避免性格内向的学生与人面对面交流时的胆怯，学会表达自己。当心情压抑时不受时间距离的限制向好友宣泄。 二、手机媒体对大学生恋爱心理的影响 爱情是人类最美好的情感，大学生由于年龄小、人生阅历浅等固有的特点使得他们这一群体在对待爱情问题时表现的盲从、易冲动、快速、幻想性。手机作为一种比较方便的交流工具在加强大学生情侣之间了解，维系情感方面有着积极的促进作用，但如果频繁使用手机将会影响他们正常的学业、心理发展、情绪的稳定等。 1.正面的积极促进 美国心理学家斯滕伯格提出了著名的爱情三角理论，他认为爱情是由热情、亲密和承诺三个基本成分组成。大学生情侣在相识初期可以使用手机传递爱意，点燃爱情的花火，当双方彼此有了进一步了解有意愿在现实中交往后，发手机短信表达情感相当于过去的情书功能，交流的越深爱的成分也会越来越加重。斯滕伯格的热情内容虽然是行为上的占有、情绪上的陷入，但通过手机这种通讯工具可以时时刻刻地传达爱意，让对方感受到彼此的热情。亲密也可以在手机使用中体现出来，因大部分大学生大多远离父母情感上孤独、落寞。手机可以让情侣之间彼此时刻体会到关心和支持，拉近彼此的距离，吃饭、问候只需一个电话一个短信。大部分大学生都曾有过喜欢对方但苦于不敢表白，有了手机可以避免当面表白的尴尬，手机恋爱方式可以保护性格内向学生的自尊心和自信心，使他们不至于因对方拒绝就怀恨在心，或引起自卑、胆怯等负面情绪。 2.负面的消极影响 手机交往是一种虚拟的人与人通过机器的互动形式。爱情不仅需要激情更需要责任。手机在加深情侣间认识的同时也淡化了爱情中的责任意识。情侣之间的打电话发短息，一方或许在苦苦等待对方的回复，而另一方却可以借口说是忙或者没有看到信息而忽视另一方的感受，等待短信极大地浪费了时间并且大学生的情感本来就很脆弱，耐挫性差，如若因手机误会彼此造成矛盾加深，吵架、各种胡乱的猜测，势必会影响双方的学习，造成多疑、焦虑等负面的不健康情绪，严重时还会影响寝室其他人的休息等等问题;爱情是需要一个不断认识由浅到深的过程，如果大学生之间刚开始就是通