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第一課
李中国人疋歹
内容:判断句。
重点:
译:小李是中国人。李总心世国人也)
译:小李是中国人。
李总心世国人也
)
(一是一,肯定判断句。
名词+总+名词+AT。
2 ?森总心垃生疋业
2 ?森总心垃生疋业2!苴电」
(-不是一,否定判断句。译:小森不是学生。
名词+总+名词+m笳2!乜人。
3?林这日本人廿力、。
3?林这日本人廿力、。
(一是一吗? 一般疑问句。译:小森是日本人吗?)
名词+总+名词+疋歹力、。
注意:对国籍、年龄、姓名等都可以进行提问
1?肯定回答:
怎一、森口本人
2 .否定回答:
、森日本人m笳2!乜人。 元、弍力M、! To
此外:
(连接两个名词时,中间加①,表示“的”。)4 .李总心比
(连接两个名词时,中间加①,表示“的”。)
名词+ 0+名词
第二課
本.
内容:使用指示代词作判断句
重点:
:离说话人最近的事物。
乞n :距听话人最近的事物。笳n :离说话人和听话人都比较远的事物。
?匚n鉄本“。(这是_,以代词作主语的判断句。译:这是书。)in、乞n、笳n^+名词“。
疑问词:
匚n皐本m笳2!乜人。(这不是否定句。译:这不是书。)
?n鉄本°力、。(这是一吗? 一般疑问句。译:这是书吗?)
4 ?乞何gT力、。(特殊疑问词-什么。译:那是什么。)
in,乞n、笳+何gT力、。
此外:
s.AnAAno傘gT力、。 (特殊疑问词-谁。如:这是谁的雨伞?)
6.io力三二ogT力、。 (一的,表示所属关系。)
如:这个相机是史密斯的(相机)吗?)
人名+0 (表示物的所属关系)
疑问词---疋no
7 .学习读100以下的数字。
第三課
内容:
表示场所的代词。
重点:
这里。 二: 那里。 笳乞乙:那里。 1
这里。 二: 那里。 笳乞乙:那里。 1?工一卜疋芟。
在
一 之卜
在 、I
在里面
(离自己近的地方) 更加礼貌)
(离对方近的地方) (更加礼貌)
(离两者都远的地方)=AA5 (更加礼貌)
(这里是一,表示自己的位置。译:这里是百货商店。 )
乙乙、乞乙、笳乞乙肚+名词疋歹。
疑问词:乂乙
此外:
.力売◎場人1階疋歹力、、2階疋歹
(选择疑问句。译:卖包的柜台在一楼还是在二楼?)
名词+总+名词+疋歹力、,名词+疋歹力、。
回答:名词+No
(特殊疑问词-多少钱。译:这个多少钱?)
名词+ 力。
4.学习读100以上的数字。
第四課
部屋忙机歹力?笳。去歹。
内容:表示存在
重点:
笳◎去歹:用于花、草、桌子等不具有生命的事物:
AAT:用于人、动物、昆虫等有生命的事物。
部屋忙机力.笳◎去T。(一有表示某弛存在某物。洋:房间里有桌子 和椅子。)
名词(场所)+名词(物)力?+笳。去T。
名词(场所)+名词(人)力去T。
助词匕
名词+七+名词(“七意思相当于“和”)
此外:
(在一上而,表示具体位置。译:桌子上有猫。)机O上?猫力〃、去T。
(在一上而,表示具体位置。译:桌子上有猫。)
名词+O+上 在一之上
名词+O +下
名词+O +前
名词+O+中
名词+O+後勺在_ —后面
名词+O+隣 在一旁边
名词+O+外 在一之外
.血空3去乜人。(谁也,表示全面否定。译:谁也不在。 )
疑问词(/何)+哲
第五課
森人八人7時忙起吉去t内容:动词的过去、一般、将来
重点:
?森总心比先週休昭皿。 (过去发生的事情。译:小森上周休息了。
结构:动词+ALAc (肯定)
动词+去乜尢。(否定) 动词+ALAAo (疑问)
“今,,“昨日,“今日,“明日,“先週”等词后不能加“広”。
.森MA7時忙起竺玄。(表达习惯性动作。译:小森一般早上 7点起床。)
结构:动词+去歹。(肯定)
动词+AAAc (否定)
动词+去歹力、。(疑问)
助词:具体时间后面,一定要加“ f
?試験始苣空竝。(将来发生。译:考试几点开始? )
结构:m +动词去歹力、。
此外:
私总九時力巴五時去疋働吉去歹。 (从一起,到一为止,表达时间间隔。
译:我9点到5点工作。)
第六課
吉田来月中国从行
内容:助词的使用。
重点:
I.吉田总心比来月中国行逹去T
I.吉田总心比来月中国行逹去T。
(往一,
表达方向的助词“八” O译:吉田下个月去(往)中国。)
结构:名词(场所)+动词。
2 .李总心比先月北京力、5
2 .李总心比先月北京力、5来多。
尢。
(从表达出发点的助词“力o
译:小李上个月从北京回来了。)结构:名词(场所)+力+动词。.小野总心比友達七帰p去。尢。
译:小李上个月从北京回来了。)
结构:名词(场所)+力+动词。
.小野总心比友達七帰p去。尢。
译:小野和朋友一起回来了。)结构:名词
(和一,表达共同的助词“七。
(人)+七
4.森总
4.森总心比東京力、5広島去疋新
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