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小学英语 6A Unit7 At Christmas 教学
设计
Teaching design of 6A Unit7 at Christmas
第 1 页 共 4 页
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小学英语 6A Unit7 At Christmas 教学设计
前言:小泰温馨提醒,英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言,几乎所有学校
选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、
第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据
英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定
合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本
文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、 . 教学内容: 6a unit7 at christmas period 2. 二、教学目
标:
认知目标: 1、能听懂、会说本单元对话的内容。
2、能灵活运用重点句型: this one is from …open it
for me, please.who is it /are they from?
能力目标: 1、在具体的语境中培养学生运用所学语言进行
交际的能力。
2、培养学生的想象力和用英语思维的习惯。
情感目标: 1、激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学
好英语的自信心。
2、初步了解西方的圣诞文化。
三、教学重点: 1、能听、说、读日常交际语 this one is
from …openit for me ,please.who is/are it/they
from?it ’s/they ’re from …2
四、教学难点: 1、表演本单元 a 部分的对话。
第 2 页 共 4 页
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2、营造圣诞节的气氛。
五、教具准备:
1、ppt 课件
2、实物:圣诞树,小礼物等。
六、教学过程:
(一)free talk
t: what ’s your favorite holiday?
s: children ’s day.
t: did you give presents to each other last
children ’s day?
s: yes ,i did.
t: what date is it today, do you know?
s: it ’s the 25th of december.
t: really? it ’s christmas .do you know christmas?
s: …..
t: yes.let ’s see some pictures.
1.santa claus
2.christmas tree
3.christmas presents
(设计意图:利用师生自由交谈引出圣诞节的内容,让学生
感受西方的文化,)
(二)presentation and practice
第 3 页 共 4 页
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1.t: boys and girls ,would you like some presents?
s: yes, i ’d like.
放音乐 we wish you a merry christmas! 在音
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