篮球场上的最后一课.doc

球场上的最后一课 6月19日，星期三，下午1:50-3:25，本学期最后一节体育课，也是大学生涯的最后一节体育课，还是我学生阶段的最后一节篮球体育课——五年的篮球体育课结束了。 自高中以来，体育课开始了自选制度，而我却有意无意地在篮球班里呆了5个学年，保证了每一周有充足的课堂体育锻炼，巩固了所谓的篮球基本功，享受了打球的美好时光，当然也少不了度过恶毒阳光被绵绵细雨取代的幸福日子。夏天的球场是十分炙热的，让人厌恶；冬天的球场是一般的冷清，让人怜惜。这五年，在我身边打球的人换了又换，变了又变，貌似唯一不变的是我那一颗“好球”之心。 高中三年，跟着柯南上课拥有无限值得回味的可爱瞬间，还留下了一张录制我们上课情况的光盘。柯南190cm的身高、被誉为是一中第二帅的外貌和那长得像李嘉欣的师母是我们谈论的话题之一，如今还有他家的千金宝贝。他幽默耍帅的风格无时无刻都能给我们带来笑料，但是他对我们的教学要求也是相当严格有序的。不过，在他的课上，我确实是经常一副毫不在乎的摸样不按照他的要求去练的，也常被他调侃嘲讽？他说过，在球场上要注意安全，另外摔跤也要摔得有型一点。 还记得在录像课的前一节，他装着认真，带着威胁的意味对我们说：“如果你地边个上课迟到，我将距溶咗去。”而他的位置就是我的正前方，看到他的闪烁发光的眼睛冒着和谐的星光；还记得偶遇下雨的那节课，他让我们都走进了艺术楼躲雨，一个不知好歹的篮球差点就打到了“断臂的维纳斯”身上，最后我们在那尊雕像前上起了课，讲着篮球比赛的规则与裁判员动作等；还记得我和“帅哥刘野”在比拼时，他一脸鄙视，轻言调侃我们两个；还记得考试的那些课，100米、半场绕行上篮和篮底擦板球等，他伫立在一旁专注得就如一座山丘，虽然谈笑声常伴，印象最深刻的是他跟我分析我跑步的特点——后劲十足；还记得高三的时候，我和阿清经常逃离篮球场转战乒乓球场或羽毛球场，围观健美操，他也总是纵容着我们这样……零散的片段，柯南是个好师友，是那我们时有怀念的高中篮球课的主宰人物，让我们懂得了更多的篮球技巧，水平更上一层楼。 大学里，体育课一如既往地掉到了篮球行列里，“震撼”先生的教学实用性很强，而且还有战术分解，实操实练，水平急速上升。在他的要求下，我“被加强”了单手投篮，如今已经完完全全做到那看似专业的单手投篮动作；在他的指导下，我更多的突破上篮功底得到扎扎实实的培训；在他的唠叨下，我偶尔成功地被他拿来做各种战术示范，也积极响应着他问的关于篮球的比赛规则的问题……虽然他有时很固执，但是他也绝对地是一名好老师，亲切的品质、专业的素质、细心的特点在一个全女班的篮球课中表现得淋漓尽致，深受我们的拥护啊。一年，我展示了轻松起跳扯网的弹跳，我展示了百米冲刺的运球速度，我展示了满不在乎的三步上篮，我展示了接受暴晒的不寻常特质，我展示了在田径场上该有的良好的体能，这一些却没有让我眷恋多久，让我想念的是那一个从半场扔出的球竟然“穿针落网”，可惜只有waiting一个见证人！考试，一遍又一遍的尝试，疯了的执着，终于夺得了“震撼”先生的满分。 第二年，错失了“震撼”先生的课，也错失了其他体育项目的课，最终选择了今天刚上完的篮球体育课。第一印象，这老师好严格，点名和考试会抓紧，也许因为这个班只有21个人吧，但他似乎不大教你怎么打球，会简单指导一下；几周过后，熟悉了，不常点名，也开始迟到，打球相当具有自由度，但要去练，他已经告诉我们期末要考什么了，也给我们较充足的指导；时间更久了，允许我们迟到，打球开始有了自主性，他常指导着男生们打战术。考试前，他严格起来了，要我们练，再次告诉我们要怎么打，强调要练，鼓励我们练，时常与我们交流。考试了，用规定的标准来严格要求我们，伴随着时间流逝，他开始给我们放宽标准，鼓励我们完成考试，谈笑风生中夹杂着教学。这个老师平时宽容我们，理解我们，和我们开玩笑，甚至以赶着喝茶为由激励我们对考试速战速决。但是，那全场跑篮、罚球等的考试绝对是严格认真的，提升靠自己，高分靠练习。 五年的篮球体育课，三个不同风格的老师，数不清的上课节数，数得尽的篮球同伴，在今天都给我留下了完美的句号。就这样结束了，我的篮球水平估计是比从前好多了的，因为老师都很好，至少一个月前的我还能在院级篮球赛中打酱油。同样地，他们似乎都发现我比较适合田径场——都曾经调侃过我的跑速，甚至有问过我对学校的田径队有没有兴趣。也许，值得思考，我更属于田径场，而不是篮球场？或者说，我更属于体育，而不是文学？ 无论如何，今天在球场上的最后一课，到此成为永恒的记忆。