小学舞蹈社团教学计划.pdf

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 小学舞蹈社团教学计划 篇一：舞蹈社团活动计划 舞蹈社团活动计划 一、指导思想 小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作， 反映童 年的童趣、童心， 是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰 富小学生审美经验， 培养感受美和表现美的情趣与能力， 开发艺术潜 能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与 身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常 常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能， 而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。 所以本次舞蹈班活动面 向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原 则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶 学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标 1、通过训练使学生形体 (:小学舞蹈社团教学计划 )得到一定改变，掌 握一定的舞蹈基本常识。 2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的 思想，增强学生的集体荣誉感。 3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自 己跳舞的意识。 三、活动对象 二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的 练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压 腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂 动作配合、步伐训练。使学生腿的开度 和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学 习舞蹈的初步要求 ──具有健美、灵活的体态。 2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把 上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿 的软度、力度和控制进一步提高。 3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加 入舞蹈组合的学习， 使学生加深基本功训练的系统性， 掌握动作做法 的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力， 更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的 重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏 形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。 5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术 视野。 六、活动时间 每周四下午。 篇二：舞蹈社团教学计划 20XX-20XX 学年第二学期 “太阳花 ”舞蹈社团教学计划 一、训练目标 舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个兴趣活动， 活动内容与教育性和 艺术性相结合， 适合学生的年龄特点， 它有利于提高学生学习舞蹈的 兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培 养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自 愿参加和普及提高的原则， 让学生在唱唱、 跳跳、动动中去感受音乐， 理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的 身心得到健康的发展。 二、学生基本情况 本次参加舞蹈社团的学生是二年级的学生， 由于学生的年龄偏小， 所 以不能要求高标准， 不能操之过急， 特别是软度和开度要在个人原有 的基础