学习优秀教师任小艾事迹的感想.doc

PAGE 1 学习优秀教师任小艾事迹的感想 作者：青雨 作为一名在中文系师范生，我清楚地知道自己以后是要走上讲台工作的，这同时也是我希望能做到并做好的一份工作；再者，我明白这么一个事实：许多语文老师都是兼任班主任的。从我选择这个汉语言文学这个专业开始，我就是奔着师范方向来的，直到现在这一刻，我觉得我的选择没有错，一来我喜欢这个专业，二是我想当一名教师，并努力争取成为一名被承认的优秀教师，三是我也想在日后的教学工作中当上班主任，更深入地了解教育这个行业。 在我看来，要成为一名好老师，不仅需要认真的工作态度和强大的工作能力，还需要有独特的人格魅力，而这一切在任小艾老师的教学经历上得到了很好的阐释。她是我们师范生甚至说是教师群体中的一个学习模范，虽然她的教学经历已经是大概十多年前的事，但是她的教学理念、教学思想、教学方法等依旧是管用的，是实用型的。 从任小艾身上，我首先领悟到了为人师要有充足学识的硬道理。事迹报告会里提到任老师在高中毕业后留校任教时，她勤奋地看书以充实自己的知识，她追求智慧以保证凭借自己的学识能够帮助学生。虽然曾经有过担心自己无法胜任教师这样一份具有传统美化意义的工作的忧虑，但是自信让任老师最终确定了“走上去”。她认为，“教师要成为一个有所准备的人！”另外，“教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。”这是说得一点都没错的。第一，教师随时要面对许多不一样的临时场景，灵活的应变能力是必备的，这就意味着要有所准备。比如说，就简单一个例子，学生很可能会提出一些超纲且超出老师专业学习范围的问题，但是作为老师是需要对此作出较合理正确的回答的，因此教师对学识的追求不能局限于教学内容，而是涉及多方面的。第二，教师的工作涉及年轻一代的培养与发展，必然要“科学”，而要做到科学，需要从思想观念、教学学识、教学能力等等多方面完善自己！第三，有所准备是当一名教师的前提，做到科学是要成为一名优秀教师的要求。而这一切的最低门槛就是要有充足的学识，并且随着社会的进步，不断地汲取更多的知识，让自己与时俱进。 其次，我更加懂得了为人师的说话艺术。通过学习任老师的事迹，不仅仅看到她成功的课堂教学，我还关注到她精湛的说话艺术，这是人格魅力的重要体现之一。在中学里工作，我们要面对的是一群群还未真正长大、还未成熟的孩子，他们甚至是处于水深火热的叛逆期，要想在他们的小天地里找到属于自己的一席之地，我们就必须学会和学生交流沟通的说话艺术。任老师在报告会上说到她和班里的同学们感情很好，与家长的相处也十分和谐，学生讲文明礼貌做得到位，班里活动开展也顺利，甚至还带学生坐飞机旅游，帮助学生解决情感烦恼…… 当他们班的一个男生坦白跟她说了喜欢上某个女生的时候，她十分理解学生在这样一个容易春心萌动的时期里的感受，她以朋友聆听、分析、分担烦恼等的友善委婉的态度帮助这个男生更清晰地对待情感问题。这是多少中学教师不选择的最佳选择啊！她的处理方式与众不同，她和学生谈心般地交流，真正懂得学生的需要，在说话间得到了学生的支持语拥护，也因为这，她在学生的天地里处于不可或缺的位置。从中也说明了说话艺术的重要性，尤其是班主任，更要学会以换位思考和理解的态度对待学生，不要总是用自己的想法来套在学生身上。我觉得在日后，我需要不断地加强自己的交流沟通能力——针对不一样的群体和阶层，学会从他们的角度来看待他们的遭遇。 最后，我从任老师事迹里注意到许许多多的处事细节，坚持与坚守同在。在成长过程中，我们时常需要借鉴前辈们的经验，而对于我们即将会为人师的学生来说，前辈们留下的成果与精神是更加值得我们学习的。在任小艾老师的事迹里，我明白到自己现在很渺小，日后也许依旧是那么渺小，但我们从最初就不应小觑自己，或者对工作不报以热情，因为我们的所做所为是“失之毫厘，差之千里”的，我们的每一个细节都可能会决定我们未来能否成为一名合格的教师，而坚持与坚守则是成为想要优秀教师的必备条件。 任老师曾经说过“真正高明的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！作为教师，他永远要守住心灵的一块净土。” 确实如此，这让我明白教师是教书育人的，并且是需要坚持坚守在教书育人这一行里面的中坚分子。老师做事总是细心严谨的，讲究原则，坚持不懈的。学生在学习的过程中应该是快乐幸福的，老师在工作上应该是感觉愉悦自在，这才是教育的真谛。当初任老师坚决地向校方自荐成为班主任这么一件事也使得我深知机会不仅仅要自己把握，更需要坚持与热情的推助力。以后走进社会，加入教育行业，我们或许无法阻止应试教育的持续，但我们要坚持本着让学生享受更多的学习情趣的心态让他们感觉到那种学习的欢乐与魅力，坚守在这个岗位上为学生制造更多的美好回忆。另外，千万不能忘了家长在教育里也起着重要的作用，要关注细节，尽可能做到全面。 对于任小艾事迹报