湖南省教师资格认定考试试卷教育心理学（小学）（教师资格小学教师心理学考试卷）_0.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 湖南省教师资格认定考试试卷教育心理学（小学）（教师资格小学教师心理学考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题：第 1 题 我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ） A 幼儿期 B 童年期 C 少年期 D 青年期第 2 题 有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ） A 2岁 B 3岁 C 4～5岁 D 10岁第 3 题 根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ） A 勤奋感对自卑感 B 自我同一性对角色混乱 C 主动感对内疚感 D 基本的信任感对基本的不信任感第 4 题 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ） A 并列结合学习 B 下位学习 C 上位学习 D 相关类属学习第 5 题 有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（ ） A 内部而稳定的归因 B 外部而不稳定的归因 C 外部而稳定的归因 D 内部而不稳定的归因第 6 题 从迁移的观点看，“温故知新”属于（ ） A 顺向正迁移 B 顺向负迁移 C 逆向正迁移 D 逆向负迁移第 7 题 学习英语单词，属于（ ） A 概念学习 B 符号学习 C 命题学习 D 原理学习第 8 题 研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ） A 50％ B 100％ C 150％ D 200％第 9 题 下列选项中属于心智技能扩是（ ） A 打篮球 B 骑单车 C 吹口琴 D 解应用题第 10 题 下列选项中属于精细加工策略的是（ ） A 划线 B 复述 C 谐音联想法 D 列提纲第 11 题 小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ） A 自我中心阶段 B 权威阶段 C 可逆性阶段 D 公正阶段第 12 题 爱国主义情感和集体主义情感，属于（ ） A 直觉式道德情感 B 想像式道德情感 C 伦理式道德情感 D 表象式道德情感第 13 题 下列教学模式不属于个别化教学的是（ ） A 程序教学 B 合作学习 C 计算机辅助教学 D 掌握学习第 14 题 赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（ ） A 集权型 B 民主型 C 放任型 D 兼有BC两种型第 15 题 下列哪种型不属于客观题（ ） A 选择题 B 是非题 C 填空题 D 论文题二、填空题：第 16 题 1903年，出版西方第一本《教育心理学》著作的心理学家是____________________。第 17 题 个体意识的发展经历了从生理自我到____________________，再到心理自我的过程。第 18 题 中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____________________学习三类。第 19 题 斯金纳认为操作性条件作用的基本规律是____________________。第 20 题 心理学研究表明，记忆中的干扰主要是有两种，即前摄抑制和____________________。第 21 题 熟悉了红砖是作为建筑材料用的，就看不同它的其它功能，这种影响问题解决的心理现象叫____________________。第 22 题 多媒体教学属于____________________直观方式中的一种。第 23 题 小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在____________________。第 24 题 一般认为，态度和品德的形成过程经历依从、认同和____________________三个阶段。第 25 题 有些小学低年级学生的学习是为了引起老师注