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精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档人教版二年级数学下册一数据收集整理用画正字的方法收集数据会用正字记录数据会数正知道一个正字代表数量用统计图表来表示数据的情况根据统计图表可以做出一些判断数据收集一整理一分析表格例气象小组把月份的天气作了如下记录把晴天雨天阴天的天数分别填在下面的统计表中天气名称人阴天天数从上表中可以看出这个月中的天数最多的天数最少这个月中阴天有天这个月中晴天比雨天多天这个月中阴天比雨天多天你还能提出什么问题二表内除法一平均分的含义每份分得同样多叫做平均分除法就是用来
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人教版二年级数学下册
一、数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。会用“正”字记录数据。会数“正” ，知道一个“正”字
代表数量5。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集一整理一分析表格。
例： 气象小组把6月份的天气作了如下记录：
(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
IN人
阴天
天数
(2)从上表中可以看出：这个月中 ( )的天数最多，( )的天数最少。
TOC \o 1-5 \h \z (3)这个月中阴天有( )天。
(4)这个月中晴天比雨天多(
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