案例关于垃圾分类教案.docxVIP

案例 5 垃圾10、垃圾得产生【运动主题确实定】随着人们生存程度得不停进步， 我们得生存情况也正遭受着垃圾得危害；据必威体育精装版资料表现， 人均天天扔出垃圾约1 千克， 并且 案例 5 垃圾 10、垃圾得产生 【运动主题确实定】 随着人们生存程度得不停进步， 我们得生存情况也正遭受着垃圾得危害； 据 必威体育精装版资料表现， 人均天天扔出垃圾约 1 千克， 并且这个数字在逐年上升； 大量得 垃圾不但污染了情况， 仍给我们得生存增加了不少贫苦； 但为， 这并没有引起广 大市民得器重， 我们常常能见到有门生随处乱扔垃圾， 没有精良得环保意识； 本 运动旨在让门生通过运动， 相识垃圾得产生， 明确垃圾得危害， 知道垃圾得处置 要领，并造就门生得环保意识与到场社会生存意识； 【运动目得】 1、通过运动引发门生体贴社会、体贴可连续开展得热情； 2、在运动中造就门生视察研究得本领、社会实践得本领、人际来往得本领 与实事求为得科学态度； 3、通过运动使门生熟悉垃圾、相识垃圾，知道垃圾 得产生历程； 【运动预备】 相识每人天天产生垃圾得重量； 相识本镇、本村得生齿数目； 拍摄一段录像； 【运动时间】 2 课时 【运动历程】 一、相识垃圾得产生及危害： 1、寓目录像； 2、讨论：什么为垃圾.常见得垃圾有那些.垃圾为怎样产生得.垃圾有那 些危害. 3、说说本身家里一天约莫产生几多垃圾.人均天天产生几多千克. （一）、算一算： ▲每人天天丢掉得垃圾重量凌驾人体均匀重量得五六倍； ▲我国现在垃圾得产生量为 1989 年得 4 倍, 此中很大一局部为过分过包装造 成得；不少商品特殊为化装品、保健品得包装用度已占到本钱得 30%-50%；过分 包装不但造成了巨大得浪费， 也加重了斲丧者得经济包袱， 同时仍增长了垃圾量， 污染了情况； ▲环球每年产生 450 亿吨垃圾； ▲那些 用了就扔 得塑料袋不但造成了资源得巨大浪费，并且使垃圾量剧增；我国每年塑料废弃量为100 多万吨；▲一次性筷子为日本人创造得, 日本得丛林笼罩率高达65%，但他们却不砍 ▲那些 用了就扔 得塑料袋不但造成了资源得巨大浪费，并且使垃圾量剧 增；我国每年塑料废弃量为 100 多万吨； ▲一次性筷子为日本人创造得 , 日本得丛林笼罩率高达 65%，但他们却不砍 伐本身领土上得树木去做一次性筷子，端赖入口；我国得丛林笼罩率不到 14%, 却为出口一次性筷子得大国； 我国北方得一次性筷子财产每年要向日本与韩国出 口 150 万立方米，淘汰丛林积蓄 200 万立方米； 5、说说看了这些数据你有什么想法； （二）、做一做 1、拿出本身家用里带去得家庭垃圾，门生视察，填写垃圾得详细名称； 2、统计垃圾得数目与重量； （三）、想一想 1、除了家庭生存垃圾外，生存中仍有哪些垃圾. 2、想想这些垃圾假如不去管理社会会为什么样子得. （四）、分一分 1、让门生试着为垃圾分类； 二、讨论怎样淘汰垃圾得产生： 1、 2、 提问：从数学得角度去思索，怎样才气使这些数据变小. 小组讨论：怎样淘汰垃圾得产生了. 3、 出示有关法例： 都市垃圾处置得收费制度 国度计委、 财务部、 建立部与国度环保总局团结发文， 要求在天下全面推行 都市生存垃圾处置收费制度；新方案初定为住民户每月每户 5 元；企业、奇迹、 1 元； 个别户每 0.3 立方米 6 元；已办暂住证得流感职员每人每月 垃圾计量制 为了淘汰垃圾量 , 现在，韩国正在推行一种叫做 垃圾计量制 得制度；所谓 垃圾计量制就为在交纳根本干净费、卫生费得根底上 , 根据每户垃圾产出量去负 担垃圾处置用度；垃圾计量制最大得利益就为冲破了垃圾处置费得 大锅饭 , 从 而迫使人们熟悉到 多产垃圾就要多付钱 , 要想淘汰这方面得交出 , 就要想法减 少垃圾 , 间接树立掩护情况、淘汰污染得情况看法； 韩国从 1996 年 1 月开始实现这种制度 , 很受社会各界欢送； 其做法为由环保部分提供种种差别容量与规格尺度得垃圾袋, 每个垃圾袋按差别得规格收取不同得垃圾处置 韩国从 1996 年 1 月开始实现这种制度 , 很受社会各界欢送； 其做法为由环 保部分提供种种差别容量与规格尺度得垃圾袋 , 每个垃圾袋按差别得规格收取不 同得垃圾处置费； 如许用户在购置或利用垃圾袋得时间就会思量垃圾所带去得垃 圾及其造成得情况污染 , 从而只管淘汰垃圾； 三、运动延伸： 1、说说通过本次运动，你有那些劳绩. 2、为了让更多得人能意识到垃圾得危害，你预备做那些宣传事情. 11、垃圾得处置 【运动目得】 1、通过本课得学习，造就门生环保与可连续开展得意识； 2、使门生知道接纳垃圾、变废为宝对我们得生存与社会开展有着积极得作 用；造就垃圾接纳意识，自学举行垃圾分类； 3、通过实行， 让门生相识垃