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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
MBA全国联考考试管理模拟试题(MBA管理考试卷)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、 简述题 (每小题4分,共20分)第 1 题 组织既是管理的载体,又是管理的职能。在实际社会生活中,具有各种各样的组织,但是,这些组织都具有相似的特点 ,那么,你认为组织的特点有哪些?第 2 题 对领导者的研究有多种途径,主要有领导素质的研究途径、领导行为的研究途径和领导情景的研究途径,一个管理者通过对这些研究成果的学习有何意义?第 3 题 正确的激励工作,需要对各种理论的综合运用和融会贯通,那么管理者应该如何实现激励工作?第 4 题 随着科学技术的发展和社会的进步,科学管理的地位越来越重要并已形成一门新的学科,那么请你谈谈科学管理的内涵所在。第 5 题 “小企业在’成长的危机’中学习如何强化应有的秩序,而面临’发展中的危机’的大企业则在思索着如何激发变革和革新”。这句话显示了管理的一种怎样的趋势?二、选择题(每小题1分,共40分)第 6 题 美国管理学家德鲁克说:”真正的困难不是确定我们需要什么具体目标,而是如何确立这些目标”。那么,目标的特征可归纳为: A 层次性、相关性、可检验性和时序性 B 层次性、相关性、可计量性和多元性 C 层次性、可操作性、可检验性和时序性 D 层次性、可操作性、可计量性和多元性第 7 题 自动化新技术的应用可能会造成大量剩余的劳动力和中、基层管理者;机器人技术的出现与电脑的广泛应用会对人的心理造成某种压力;生物工程和信息技术的发展与应用还将产生许多法律、伦理等方面的社会问题。你认为: A 上述问题,都是技术问题 B 上述问题,与管理无关 C 上述问题,都是管理者在进行管理工作时应当重视的问题 D 上述问题,很难界定第 8 题 在历史上有一典故,美国爱迪生通用电器公司由于在19世纪末及时开发和应用爱迪生发明的电灯技术,在短短几年内,就彻底战胜了煤气灯、电弧灯,取得了极大的成功。很快就成为电力、电讯方面的庞大垄断性企业集团,而德国西门子公司由于没有及时采用这一新技术而一度受挫。可爱迪生反对交流电技术,看不到交流电技术的巨大潜力和发展前景,未及时转向采用交流电的技术系统,导致他晚年在交、直流之战中惨败。因此,美国爱迪生通用电器公司中的”爱迪生”三字不见了,被合并改名为美国通用电器公司。假如你是一位CEO,你认为不正确的看法是: A 新技术的不断发展变幻、对企业组织决策能力提出了更高的要求 B 管理者应该不怕风险,具有乐观主义者的态度,这样就可化险为夷 C 新技术的采用虽然可能带来极大的收益,但风险也很大,并非一件易事 D 管理者应该具有胆识和远见,善于洞察机遇,并能正确估量风险,做出及时正确的决策第 9 题 某位领导很关心下属,对下属提出的需要尽可能给以满足,经常批条子,但效果并不好。群众反映说:”会哭的孩子有奶吃,不会哭、不会闹的乖孩子望奶兴叹。”这说明: A 满足需要必须是全体下属人员的共同需要,而不能是个别人的需要 B 满足需要不能采取批条子的形式 C 满足需要应经过组织程序,防止偏听偏信 D A和C第 10 题 某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:”鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”这是在教育下属: A 在不同的需要中进行最佳抉择 B 在不同的需要中选择高层次需要 C 把低层次需要引导到高层次需要上来 D A和B第 11 题 美国管理学家彼得?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明: A 有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不是仅注重管理理论 B 是否掌握管理理论对管理工作者的有效性来说无足轻重 C 关键是掌握管理理论,这是成为有效管理者的前提 D 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技术与管理工具的运用能力第 12 题 斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为: A 正强化要保持连续性,负强化要保持间断性 B 正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性 C 正强化要保持间断性,负强化要保持连续性 D 正强化要保持间断性,负
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