什么是财富九年级作文600字.docx

有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园山间明月，石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘，人间万物是智者的财富，音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达?芬奇、莫奈的财富。下面是小编整理的关于什么是财富九年级作文 600 字，欢迎阅读! 什么是财富九年级作文 600 字 1 恒心二字象征着中华民族传统文化的传承存在于遍地文化，是一笔宝贵的精神财富。 阳光透过琉璃窗折射在浓厚墨香的宣纸上，挥舞的墨伴随着光束掠过疏密有致的树叶的缝隙下洒落而来。走进这间书法教室，我便能看到我的书法老师肆意地舞动毛笔，刚劲有力，一波三折，像是在诉说民族的经历与中华文化的坚守。老师的笔法，宛如“飘若惊鸿，矫若游龙”的气势，令人叹为观止。 我不禁问道：“老师，您的笔法出神入化，我什么时候也可以向您那样?” 老师淡淡一笑，只说了句：“老师只不过有恒心罢了，喜欢中华文化，你在练个十年八年的也就成了。” 恒心?老师仅仅凭的恒心?我的内心不停地反问自己，我是否也能做到。 朱和羹曾说过：“品高者，一点一画，则有清刚雅正之气。”从那时起， 我便懂了，只要有恒心，坚守中华文化，便是掌握了一笔宝贵的精神财富。 我开始了勤学苦练之途，用我的恒心去练每一笔每一画，让宣纸上具有的不再是仅有的墨香，还更是一笔财富——中华文化的坚守的“恒心”。 时至今日，昔日的我终于站在了领奖台上，戴上金牌，而获奖作品却只有一个“恒”字。反仅一字，却凝结了我所有心血，对面来对文化的爱，对传统的热情。 而在这一切的背后，我不会忘记老师曾对我说过的“只不过恒心罢了”。那“恒”之人向我走来，冲我笑了笑，微微点了点头。我明白，这是老师对我的认可与赞美，而台下专家的掌声鼓励的是我的恒心—不可多得的财富。 恒心是我最宝贵的财富，拥有着深厚的文化底蕴，历史文化的瑰宝，饱含对传统文化的坚守，财富之珍，珍在文化，珍在恒心。 什么是财富九年级作文 600 字 2 一个青年抱怨自己贫穷，一心想得到一大笔钱。一位老石匠听说此事，便告诉青年：“你已经很富有了。”青年否认：“不，我一无所有。”老石匠说：“用你的眼睛换东西吧?”青年直摇头。老石匠又说：“用你的手换黄金 吧?”青年更不答应。“现在你看到了吧，你十分富有。力量和健康——这是无价之宝，是金钱难以买到的。”说完，老石匠就走了。 我掩卷沉思，是呀，眼睛是心灵的窗户，没有了眼睛，就失去了光明。没有了手，即便是能用脚代替手，也无法除去心中的痛苦。这些都是力量的源泉，我们应该呵护。 力量来自健康、诚信。你健健康康，交到许多的朋友，一起进步，才会浑身充满力量，学到知识，积累智慧。 我从小就有哮喘，每当生病时，看着一群群小朋友们手拉着手，一起奔向学校时，我千思万绪：只有健康的身体才是成功的基本条件，如果身体不好， 只能空想着为国家做事，却不去实现，那是不是太愚蠢了?于是我翻开书本，自学课文，心想不可以落下一天课。如果上帝给了你一个好身体，你一定得好好 珍惜! 一位青年离开了人世，他觉得自己有资格进入天堂，可上帝却把自己安排在了地狱。他咆哮：“我为什么不能进入天堂，我有金钱、美貌……”上帝打断了他的话：“可你缺少了诚信。”说完，便拂袖而去。的确，他非常富有， 拥有各种各样的优点，可他很孤独，没有朋友，只能一个人静静地发呆。人人都需要具备有的高尚品德，是那么的重要。 力量和健康是世界上最宝贵的财富，让我们一起珍惜，一起保护，并发挥好这个“无价之宝”吧! 什么是财富九年级作文 600 字 3 我赞同“艰难也是一笔宝贵的财富”。俗话说，大难不死，必有后福。当你为某种信念的支撑渡过了某种艰难，一定会从这之中收获良多。 而这“收获”之中囊括了许多。 举个最亲民的例子吧。现在有很多话题在讨论异地恋，讨论值不值得，讨论长不长久，讨论难受不难受。所有的话语我都觉得不够能说服我，直到看见 韩寒的一段话。大体意思是说，“相爱的两个人能够经历一次异地恋是一次很宝贵的财富。在这段比其他情侣要艰难得多的日子里，他们无法亲近地情爱， 但他们可以因为对方遥远的一句关心与鼓励，获得一整天的力量。 在这段比其他情侣要艰难得多的日子里，他们无缘牵手共赏街，但他们也获得了自己的时间、空间、与人际圈。在这段对双方来讲艰难的日子里，他们可以在各自的城市努力地工作、学习，井井有条地规划一天，帮助同事拟稿或者约了客户面谈。而在紧凑的忙碌结束后，歇下来喝口水时想起你，何其幸 运。” 韩寒最后的意思是：“等他们结婚以后，再回过头来看这段两个人一起走过的最艰难的日子，真的，一定会感谢曾经的自己，曾经的他，更坚定两人的感情——他们的感情通常要比一般情侣深厚得多。” 艰难是一笔宝贵的财富，因为在这宝贵的艰难历程中，我们可以收获学术上的能力、人际圈的扩大，以及对正在历经艰难的这件事的更坚定的信念。 艰难是一笔宝贵的财富，因为