第14课《叶圣陶先生二三事》字词小练 2020—2021学年部编版语文七年级下册.docx

七年级下册语文人教统编版期末复习字词小练 第14课 叶圣陶先生二三事 1.下列加粗字的注音有误的一项是（ ） A.丁卯（mǎo） 儒道（rǔ） 拦阻（zǔ） 颠沛流离（pèi） B.慎重（shèn） 妥帖（tiē） 打拱（gǒng） 南腔北调（diào） C.拖沓（tà） 鞠躬（jū） 商酌（zhuó） 伏案执笔（zhí） D.譬如（pì） 生疏（shū） 遵嘱（zhǔ） 不耻下问（chǐ） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.叶老既是躬行君子，又能学而不厌，悔人不倦，所以确是人之师表。 B.譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺式朦胧的。 C.叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。 D.晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁粹而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。 3.下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是（ ） A.叶圣陶先生勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。 B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。 C.上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问，老师一定会耐心解答。 D.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。 4.下列各句中加粗成语运用正确的一项是（ ） A.为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。 B.我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象…… C.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气宇轩昂，声震天地！ D.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，妙趣横生。 5.给下列多音字注音。 论：议论（________） 论语（________） 率：效率（________） 率领（________） 6.给下列加粗字注音。 商酌（_________） 累赘（_________） 妥帖（_________） 譬如（_________） 7.辨析形近字。 教huì（_______） huì（_______）暗 妇rú（_______）皆知 rú（_______）生 nuò（_______）米 8.根据拼音写出相应的汉字。 打gǒng（_____） 颠pèi（_____）流离 丁mǎo（_____）年 鞠躬尽cuì（_____） 9.解释下列语句中加粗的词。 （1）不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。 （2）可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。 10.解释词语或根据意思写出词语。 （1）商酌：___________________________ （2）___________________________：生活艰难，四处流浪。  答案以及解析 1.答案：A 解析：“儒”应读rú。 2.答案：C 解析：A项中的“悔”应为“诲”，B项中的“式”应为“势”，D项中的“粹”应为“碎”。 3.答案：C 解析：“不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。此处是向老师请教，对象使用不当。 4.答案：B解析：本题考查正确使用成语的能力。A项，褒贬误用。处心积虑：千方百计地盘算。含贬义。B项，使用正确。颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪，与语境相符。C项，用错对象。气宇轩昂：形容人精神饱满昂扬，气度不凡。D项，用错对象。妙趣横生：洋溢着美妙意趣。（多指语言、文章或美术作品） 5.答案：lùn lún lǜ shuài 6.答案：zhuó zhui tiē pì 7.答案：诲 晦 孺 儒 糯 8.答案：拱 沛 卯 瘁 9.答案：（1）因为尊重叶圣陶先生而不好意思提出文章的缺点。 （2）叶圣陶先生不耻下问，多次与作者探讨文章的修改。 10.答案：（1）商量斟酌。 （2）颠沛流离