第7课《谁是最可爱的人》练习 2020-2021学年部编版语文七年级下册.docx

七年级下册语文人教统编版期末复习字词小练 第7课 谁是最可爱的人 1.下列词语中加粗字的注音没有错误的一项是（ ） A.坚韧（rèn） 淳朴（chūn） 狭小（xiá） 覆灭（fù） B.谦逊（xùn） 豆浆（jiāng） 豁亮（huò） 犁耙（pá） C.聚歼（jiān） 迸裂（pēng） 摁倒（èn） 掐住（qiā） D.溜达（liú） 掰开（bāi） 憋闷（biē） 过瘾（yǐn） 2.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A.谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（反问） B.他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。（排比） C.他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。（比喻） D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（反问） 3.给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。 奔（___）流 坚rèn（___） chún（___）朴 迸（___）裂 军yú（___）里 huò亮（___） 犁耙（___） 过瘾（___） 4.找出并修改下列词语中的错别字。 红高梁_____ 自毫_____ 豆桨_____ 愤不顾身_____ 5.根据课文内容选词填空。 （1）这场激战整整__________（延续 持续）了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。___________（蜂拥 涌）上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一__________（摔 扔），向敌人__________（扑 奔）去。身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。 （2）我就__________（推 踹）开门，__________（扑 闯）了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人。……先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩儿的腿，我就一把__________（抓 拽）着抱起来，跳出门去。 6.结合语境解释加粗词语。 （1）请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 （2）他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点儿什么就做点儿什么。 （3）让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！ 7.下列加粗词在句中有怎样的表达作用。 （1）有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。 （2）我就踹开门，扑了进去。……先摸着一个大人，拉了拉没有动；……抓着抱起来，跳出门去。 8.请写出下列句子所使用的表达方式。 （1）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！（____） （2）他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。（____） （3）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。（____） （4）敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋……（____） （5）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。（____） 阅读下文，回答问题。 ①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ ②谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 ③也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡，很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地A（____）和（____），他们的意志是那样地B（____）和（____），他们的气质是那样地C（____）和（____），他们的胸怀是那样地D（____）和（____）！ ………… ④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你_________很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知