初中生物生物知识点汇总.docVIP

自然选择的内容：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。自然选择是通过生存斗争实现的。 自然选择的具体内容： ①在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有限的。生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间进行生存斗争。 ②在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 3.生物进化的原因：内部原因有变异、遗传，外部原因有自然选择。 4、动物根据结构上有无脊柱，分成两大类：一类脊椎动物；另一类动物为无脊椎动物。 5.腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；进化点：两侧对称 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；进化点：产生了肛门 环节动物：身体呈圆筒形，由许多体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；进化点：身体分节 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。进化点：具有专门的呼吸器官和运动器官（足） 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；进化点：身体分部 6.蛔虫与寄生生活相适应的特征： ①有角质层，起保护作用；②生殖系统发达；③消化器官简单；④运动器官简单 蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蛤用鳃呼吸，蜗牛用外套膜呼吸，蝗虫用气管呼吸 类群 主要特征 体温 呼吸 进化点 鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 变温 鳃 产生了脊柱 两栖类 变态发育； 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸； 变温 幼体：鳃 成体：肺和皮肤 产生了肺，但肺不发达 爬行类 体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外面有坚韧的卵壳； 变温 肺 发达的肺，卵壳，体内受精 鸟类 被覆羽毛；前肢变成翼； 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸（双重呼吸） 恒温 肺 恒温 哺乳类 体表被毛；胎生、哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 恒温 肺 胎生、哺乳 鱼：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 两栖类：变态发育；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸； 爬行类：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外面有坚韧的卵壳 鸟类：被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸（双重呼吸） 哺乳类：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 9、恒温动物有鸟类、哺乳类2种。完全用肺呼吸的动物有爬行类、鸟类、哺乳类3种。 10、动物在自然界中的作用：维持生态平衡， 促进物质循环，帮助植物传粉、传播种子 11、行为按照获得途径分为先天性行为和学习行为。按照目的可以分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为 类群 主要特征 体温 呼吸 进化点 鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 变温 鳃 产生了脊柱 两栖类 变态发育； 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸； 变温 幼体：鳃 成体：肺和皮肤 产生了肺，但肺不发达 爬行类 体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外面有坚韧的卵壳； 变温 肺 发达的肺，卵壳，体内受精 鸟类 被覆羽毛；前肢变成翼； 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸（双重呼吸） 恒温 肺 恒温 哺乳类 体表被毛；胎生、哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 恒温 肺 胎生、哺乳 类群 主要特征 体温 呼吸 进化点 鱼类 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 变温 鳃 产生了脊柱 两栖类 变态发育； 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸； 变温 幼体：鳃 成体：肺和皮肤 产生了肺，但肺不发达 爬行类 体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外面有坚韧的卵壳； 变温 肺 发达的肺，卵壳，体内受精 鸟类 被覆羽毛；前肢变成翼； 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸（双重呼吸） 恒温 肺 恒温 哺乳类 体表被毛；胎生、哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 恒温 肺 胎生、哺乳